去年，应老友之约，我和她合办了一个作文小班，她负责提供生源，我是讲师。起初，家长们对我们非常支持，毕竟他们都希望自己的孩子能写一手好文章。于是，定好了时间以后，我的作文小班如期开张。
孩子们可爱聪明，教学并不困难地进行地不错，通过一个学期的练习，班上的小伙伴至少把词句理通顺了，刺激出了小小的想象力，作为他们的孩子王，我心中还是有小小成就感的。
但是，可怕的但是来了。每件事都有正面和背面，我的小班不会例外。虽说孩子们的资质我很满意，可他们身上那些近乎娇纵的恶习是在我教授文词以外最让我头疼的。无限度的迟到，各种无视我的作业，上课丢三落四，自以为是随意对我进行反驳。我绝非古板自大的夫子，可我尊崇教育最初的理想，先做人再成才。
孩子是爸爸妈妈的投影，孩子做得不好，一半怪天性，一半则是父母应该承担的罪责。接触到孩子们的家长以后，我再也没有指责过他们，因为行为德行轮不到我一个小班的作文老师来教，他们的爸爸妈妈自己都是那样做人的，还能要求孩子怎样呢？
我要说的是班上一对双胞胎姐妹，这两个长得一模一样的女孩，不仅仅是外貌，连性格都是一样。沉默寡言，脸上少有欢笑，长着一颗玻璃心，动不动就哭，错把我的提问当做是批评，几乎从来不应声我的问话。加上无正当理由的请假，每次我一见到她们必须原谅她们很多次才能继续上课。
我试图和她们交流，也时常探讨她们为什么会是这样，小小年纪，油盐不进，带着不该有的冷漠和顽固。我在她们的妈妈身上或多或少找到了答案。
她们的妈妈爱和我交流，话题只有一个，关于学费的减免和价钱的商议。她过度精明，能计算出我少给她们上几次课，然后以她的标准给钱。不管她提出怎样的条件我都答应，她给的钱多了还是少了我不怎么在乎，事实上这种情况我面对过不止一次两次，只是这位妈妈比较注重细节，半分的便宜也不会给我占到。
我上课不为钱，一来喜欢这些孩子，二来实现我传播文字之美的梦想，可我却在乎教育应有的仪式感。学费的给予是家长对老师上课的肯定以及老师的尊重。那不是钱，而是信任的一种交换。可是当家长只知道和老师讨价还价的时候作为一名处在边缘的老师，只感受到了知识和文化在社会中的廉价与折堕。
人的成长靠教育，教育源自对知识的信任和尊重，而教育的成功全靠知识和爱。有爱的老师，有爱的家长，才能培育出有爱的孩子，只有孩子懂得尊重知识尊重他人，整个社会才是有爱的。
讨价还价的家长，过度娇纵的孩子，当我们开口闭口对这个社会不满时，请看看我们是怎样对待我们的教育的。
