“任何一个孩子首先是其家庭的产物。”
图片发自简书App
我们常常不切实际地夸大学校教育的作用，夸大教师对学生的影响。
其实，一个孩子能否成才，和其父母有直接的关联。最起码孩子的智力就取决于其父母的遗传基因，这点我们始终不愿意公开承认。我们不要总是认为“优生”都是教师教育出来的。
以品行而言，孩子做人的高下，最重要的依然是取决于其父母的家庭教育。一个孩子举止粗俗，言行不一，满口脏话，不讲卫生，懈怠懒惰……不能说和学校一点关系都没有，但关系实在不太大，而和他家庭教养太糟糕有关。
对这样的孩子，做教师的只能出于职业良知而尽量引导和教育。希望把所有的责任都担在肩上，企图单凭学校力量而彻底改变一个孩子，这就违背了常识。
就我个人而言，先去做一名认真的父亲，尽最大的力量先从自己做起。
想要告诉孩子努力一点，那就自己先努力；
想要让孩子阳光一点，那就自己先阳光一点；
想要让孩子快乐一点，那就自己在看待事物时总是看向积极的一面。
从开学到现在，已经感受到嘉嘉的投入和努力，所以即使成绩暂时没有取得满分，只要有这样一颗积极向上的心，老父亲就已经很满足了。
本着这样一个朴素的心，我力求让自己做到不问名次，只强调目标和努力。
初中的三年学习，我们得经历千万次考试，我们不能希望孩子每次都能拿满分，但是我们希望看见孩子在挫折中越战越勇在逆境中愈能看见自己的光芒，我们绝不会分数而活，要为自己拥抱一个崭新的世界而欣喜。
我们可以拥有一个总体目标，在每个学期有个阶段目标，然后脚踏实地，一个一个去实现自己的目标。
我们可以在前进的路上出现一些正确的后退，因为合适的后退是为了下一次更好的前进，我们在内心最深处要允许自己为人，允许自己去犯错误，然后才能发现自己认识自己，最终感谢自己。
希望有那么一天，我们的孩子可以平静的对自己说：我终于长成了我自己。
