昨天晚上孩子回家给我的惊喜就是这个彩蛋。我惊讶涂色的细致,她说:“不错吧?我涂的。”能够听出对自己的满意程度[强][强]。我仔细看看觉得画线很完美,不太像孩子画上去的 。经确认,画是本来就有的,涂色是自己做的。我说:“在一个不稳定的物体上涂这么小的色,已经不容易了,你还能涂这么均匀,有对比,很棒哦[强][强]”。
她笑着说:“你看看这个虾拿的牌子怎么样?”我认真研究发现是一个“禁止吸烟”的标志,和其它地方不同的是有不完美的地方。问她时,她说:“我的创意,怎么样?”这次是真的被惊到了[惊讶]。
原来虾是本来有的,牌子是她补上去的,创意太牛了[强][强]。我说:“这个牌子的创意和自然感,比虾和乌龟都好,妈妈都没有发现,要是你不说,我还以为是禁烟宣传牌呢[呲牙][呲牙]”。
[玫瑰]突然,想起在上
周读书会讨论的赞美,当时一个朋友做志愿者让我们练习对她的赞美,很多时候,真的只是一句“太棒了”,而没有对细节的描述,这句话好苍白无力。但只有我们做一点点努力,去看到并描述,孩子会特别愿意自己说出她的努力和想要让你看到的部分。[玫瑰]感谢在陪伴孩子长大的路上让自己一步步成长。