3期的作业0
2期的作业0
我是二期老学员。
又来做这份作业，好像有点进步，但还是不够具体。
第一步，我把最常用到的几个方式渠道罗列出来，包括电影，聚会，新闻，公众号，简书，书本，微课和百度搜等。
第二步，把这些渠道能获取到的知识分为两种：显性和隐形，即知道那是知识和不知道那是知识。
第三步，把这两类知识再细分，隐性知识分成不易发现和易发现，显性知识分成不定向和定向。
最后一步，排序。我给这些渠道的排序设定了两个维度，知识量和信息量的大小。信息不等于知识，所以即使信息量和知识量不一定成正比，有时甚至会成反比。
前后两副图对比，有哪些进步和不足？
进步：
1.目的明确。知识来源渠道，知识才是重点。上期我就把重点放在了来源上，所以本次我找的几个维度都是围绕知识而展开。
2.有架构。上期用的是思维导图，方便自己思考表达。而本期用的是简单的架构图文，方便别人看。思维导图其实更适用于“思考”层面，把脑里的东西有条理地拿出来，但是仍需要整理好帮它弄个造型，别人才看得舒服。
3.思考方向。上期是垂直思考模式，一个点往上下延伸，如网络～微信～干货。而本期是水平思考，一个点往左右延伸，如显性/隐性知识和知识/信息量。
不足：
1.不够细。别人只能看到有这些知识获取渠道，但并不知道能从这些渠道获取什么知识。
2.缺梳理。罗列出来，分类好，填进架构图里，好像还缺了点什么。
求指教！
pencil小伙伴给了个建议，于是我就试着改图，觉得改完之后清晰了很多！感谢小伙伴！
pencil的建议
改完的图
瞬间觉得清晰明了多了！
