一、坚持的力量

2018年3月4日是我与大家相遇的日子。在上课过程中临时想起了学习方法训练营，我以前没有做过这件事，我也不知道该怎么去做，不知道这件事能做多久，也不知道这件事能带给我、带给大家什么样的变化与影响。

2018年6月17日，在本学期即将结束的时候，这件事，我们已经坚持了105天，在这105天中，我们有了自己的产品：笔记本、主观题项目管理、错题本、落实本；在这105天中，我们逐渐明白了，学习是怎么回事，我们学会了如何做笔记，如果改错题，如何做主观题，如果要问这105天中最大的收获是什么？我想那应该是我们面对主观题不再害怕，我们将主观题的的水平提升到实验班水平；在这105天中我们积累了60句以上关于学习动力的语句。这些话或多或少在某些时刻激励着我们继续前行，我们学会并且逐步学着与走思做朋友，我们也欣喜地看到有部分同学不再因为走思而烦恼，也欣喜地看到有同学在走思时把这些想法记录下来，配上自己的绘画，作为原创内容首发在自己的平台中，并且成功的实现了知识的变现，这已经走在了时代的的最前面。在这105天中，我们总共进行了4期学习方法训练营，形成了18个PPT，积累了6篇原创文章，积累了6个小视频，也使得一些语句深入人心：爱你所爱，终将化茧成蝶；时间会证明坚持的价值。我们先后有30多位同学做了分享，积累了上万字的分享心得；在这105天中，我们经历了三次考试，而历次考试成绩也证明了我们的学习方法训练是有效而实用的，成绩的稳步提升是我们这105天坚持的最好见证，而成绩背后的能力提升、习惯养成是我们最宝贵的收获。

回首这105天，我们在学习成绩、学习能力、学习习惯、学习方法、学习产品上都有了不同程度的提升，这就是坚持的力量。

二、坚持的价值

在本学期同学们所做的分享中大家讨论最多的一个问题就是形式的问题。很多人在学习方法训练营开始之初觉得老师这些内容都是在搞形式，没什么用。也有同学抱着试试看的态度，先做着再说，只有少数同学认真的去参与。

坚持做一件事情，最大的阻力就是在事情开始之前就问有没有效果以及最开始的行动。大约在错题本做到一定程度、学习动力探索积累到一定程度、主观题项目管理初见成效后，我们才逐渐认可了我们所进行的这些形式化的学习训练活动。

105天后，我们的学习行为其实已经悄悄的发生了变化，我们的观念也在悄然发生变化。一个人最大的变化就是观念上的变化，而我们在思维方式上的积极变化必将引领我们走向更高的顶点，这就是坚持的价值。

回顾这105天，看看我们的学习产品，从无到有，从有到优，这里的每一点积累、每一次进步都在告诉我们这个道理：这个世界上的很多事不是想好了才去做，而是在做的过程中逐渐想好了。回顾这105天，我们真实的感觉到自己的学习习惯在形成，我们的学习能力在提升，我们的成绩在提高，我们的汗水与泪水是我们蜕变的最好见证，我们逐渐体会到了这句话的价值：坚持带来改变，行动创造奇迹，这就是坚持的价值。

人们对形式比较反感，觉得形式很僵化，但我个人却觉得正好是形式给了我专注的力量，任何难题都经不起持续的思考，在学习方法训练营中，不可避免的进入了疲惫期，但对这一问题的思考，促使我自己在本学期发生了很大的改变：给自己装上了反馈、反思、调整与改进的机制。在知识清单方面的落实上，由最初的一张纸变成了现在的落实本，变成了同学们手中的秘籍；知识体系方面，使我更加清晰的认识到了它在教学、考试当中的重要性，提高考试成绩竟然是那么的简单，而我那么长时间却没有抓住重点，通过反思与调整，我现在宁愿花半节课甚至更长的时间做知识体系；在重难点突破上，通过复习学案，形成了一个较为完整的学习闭环；在易错点的复习上，我认识到了的重复的重要性；在错题本方面，我们逐渐解决原始积累的问题，慢慢的升级为2.0的版本；主观题方面，我们不仅初步实现了本学期的阶段目标，同时也归纳总结出解决主观题这一难点的一般性方法。把这些综合分析，我逐渐清晰了复习的模式，逐步深化了考试的模式，我归纳总结了主观题的训练方法，完善了学案配餐的设计思路，而这些归结起来就是有效教学能力与有效课堂管理能力的提升，这就是坚持的价值。

记得我曾经满怀深情与感激的和同学们说过这样的一句话：世界那么大，让我刚好遇见了你们，你们用表现与行动成就了更优秀的我，而我也将倾力帮助你实现大学梦。感谢命运安排的这次相遇，更感谢我们的坚持与努力，让我们在彼此的世界中的路过不是擦肩而过，而是彼此依靠、相互成长、彼此成就，这就是坚持的价值。

谁说你不能坚持呢？让我们在学习的这条路上相互帮助、相互激励、相互进步，在坚持的路上成为那最后坚持下来的人，成为那最后胜利的人。