前几日，给幼儿杂志投稿，写了一个《乖乖兔与皮皮猴》的小故事，如下：
乖乖兔和皮皮猴是好朋友，一天他们一起到酷酷熊家做客。 熊妈妈做了一大桌子食物招待他们。乖乖兔吃着熊妈妈准备的饭菜，开心地说：“真好吃，熊阿姨辛苦啦！”皮皮猴转过头对乖乖兔说：“一点都不好吃！”
乖乖兔和皮皮猴吃完饭回家路上遇到了幼儿园老师，老师穿了一件新裙子。乖乖兔说：“老师好，您的裙子真好看。”皮皮猴转过头对乖乖兔说：“一点都不好看。”
乖乖兔和皮皮猴走着走着又遇到了叮叮狗，叮叮狗在玩一件小火车的玩具，乖乖兔说：“真好玩！”她只是静静地看着叮叮狗玩，皮皮猴却上去要抢过来，叮叮狗不给，他对乖乖兔说：“咱们两个一起玩吧！”皮皮猴不高兴了，对着他们说：“一点都不好玩！”
幼儿园的小朋友们都喜欢和乖乖兔玩，不跟皮皮猴玩了。
皮皮猴哭了，乖乖兔过来拉着皮皮猴的手说，“皮皮猴不要哭。熊妈妈做饭给我们吃很辛苦，不管是不是好吃，我们都要感谢她啊。老师是大人，每天陪我们玩，照顾我们，见了她我们当然要问好。叮叮狗的玩具是他自己的，我们不能去抢别人的东西呀！”
皮皮猴红着脸低下头，“乖乖兔，我们还是好朋友吗？”乖乖兔说：“当然是啦！我们一起去玩吧！”
写完后给先生读，他读完哼了一声说：你这个题目得改一下，改成《心机girl乖乖兔与耿直boy皮皮猴》就贴切了，你这明显是教孩子从小就世故啊！
我忽然感到细思极恐，有点无力反驳，我本意是想告诉小朋友们懂礼貌，有教养，可是，让先生一说貌似真的有些争议。恰巧之后又看了一篇不要让孩子从小就做“乖孩子”的文章，大意就是宁可要一个天真的调皮孩子，也不要一个世故的乖巧孩子。
先生把皮皮猴的没教养，看成耿直，而乖乖兔的有教养则成了心机。那么，耿直和没教养到底界限在哪里，怎样区分呢？查字典。
耿直，释义是直爽，正直。
教养，指一般文化和品德的修养。
那就明了了，这完全是两码事嘛！再把乖乖兔和皮皮猴拉出来分析下，从故事中，我们只能看到乖乖兔的外在表现，她礼貌周到毋庸置疑。那她到底说心机girlh呢？还是有教养呢？看不出。因为礼貌是教养的外在表现，前者是后者的必要条件，也就是说有礼貌未必有教养，有教养却一定会遵守他所处环境的礼节和礼貌。如果乖乖兔表里不一，人前人后两个样那就是世故和虚伪了，反之乖乖兔就是有教养的。
再来看皮皮猴，他在任何场合都把自己真实的一面表现出来，直言不讳，不考虑别人的感受，表面上很失礼。虽然直爽，但并没有表现出正直，所以，皮皮猴确实不是耿直，而是欠缺教养。
前些日子看《真正男子汉2》，里面有个令人稍显尴尬的小插曲，黄子韬在训练过程中迷了眼睛，想要纸擦眼睛。好像是纸给的慢了一点，脾气就上来了，大声嚷道：这么多人连一张纸都没有啊？教官听后，不紧没有送上纸，还罚他做了一串俯卧撑，整个过程黄子韬流露出不耐烦和挑衅。
第二天看新闻，有个标题竟然是被冠以“被耿直男孩黄子韬圈粉”的题目，我真想说这个锅，耿直不背好么！哪里看出黄子韬有“正直”的影子，即使“直爽”，也直爽的太情绪化了吧！我倒看到一个心智还不怎么成熟，性情急躁自我的大男孩形象。节目后面，黄子韬慢慢成熟起来了，有了一点自律意识。
所以，耿直是个中性词，个人以为便褒义，它和没教养是两码事。不能把说话冲，不考虑当成耿直，也不能把耿直当成没教养。
