五角星同题文系列：
田心尔：《重遇恩师》
（本来有好几个链，正式发布竟然不见了。。敬请关注“五角星”《五角星》专题提取相关同题文）
我是个蛮记仇的人。
前一段似乎是在水岸还是谁的评论区，我说我蛮讨厌初中的语文老师，因为她只知以应试的标准来衡量写作。
而在我那个年代，应试的作文就是三段式，非常的……没意思。
为什么说记仇呢？因为我这辈子唯一的一次因为作文被批就是在她的课上。
我记得那个作文题是《记我最了解的一个人》。
我写的是我女朋友，我初中阶段认识的第一个朋友，也是我一直到现在的、最久最久的朋友。
我家是双职工，她家则是做小生意的，主要是水果摊。
两个家庭完全不同，我和她的性格其实也难说一样；不过我这人就是这样，你主动对我好，我就会十二万分对的回应；两个人就因下课路上她主动叫住我一起回家，莫名其妙地好了这么多年。
当时的作文到底写了什么其实已经印象模糊，但是文末我写的最后一句话是：“虽然我现在还不算特别了解她，不过我想我会越来越了解她。”
说实话，到现在我也不觉得我这么写有什么错的，因为我很孤僻，我对谁都没什么了解，我虽然不是特别了解她但是她已经是我所能有的、最了解的人了。
况且，我希望和一个人越是相处了解越多，那才是真正的“最”，那是种无尽无止的过程和境界。
就是这句话，让我被那个年近五十的女语文老师叫起来当众狂批：“题目是最了解的，你都不是最了解，这不是矛盾么？”
当时的我无地自容，但更多的是不服。
那会儿的我，在作业纸上写的武侠小说都有几大叠了，我觉得文字不应该是她说的那样，非得只有一种模式、一种表达。
但是在她手里，我的作文从来就没拿过高分。
现下回想，我觉得世上是有很多这样的老师的，再考虑她的年纪，在那个环境下，无法接受新的观点新的写法是可能的。
所幸我是真的爱文字，没有在她的打击之下放弃。
我那本武侠小说从初中写到高中也没写出个结局来；但是我自己知道我从那里面学到什么。
所幸，高中遇到两个超好的语文老师。
高一的语文老师是小胖子，有浅浅两撇小胡子，想起来其实是有点猥琐的长相，不过个性和他的名字一样有个性，叫徐飙。
他要求每周要有周记作文，题材什么的都不限制。
我不知道别人的周记本都写什么，但是大概都是些高大上的东西或者是日常的人物和事吧我猜。
我呢，也不知道哪根筋抽了，一开始就放飞自我，啥都写，而且还爱写虚构的——小说啊随笔什么的。
之前有贴过的写金庸的小文，就是那时候写的。《我眼中的金老爷子》
换一个老师，估计会深恨我这种不务正业的学生——你一个中学生，还是女生，看这么多武侠小说你是不是坏孩子，你应该好好反省！
但是徐老师并没有。
实际上，他在我每篇周记后的批语都很好玩。
我不知道他是什么想法，对于我来说，每次周记本发下来我都特别兴奋，因为我超喜欢看他不拘一格的评语。
这些评语特别有趣、有交流感，也让我知道我写的并不是这么不能被接受。
因为喜欢，我把这个本子留了很多年，现在还收藏着。（结果竟然一时没找到。。。）
高二文理分班，徐老师不再教我了，实话说，我觉得挺可惜的，因为我觉得他是唯一可能和我当朋友的老师。
高二高三的语文老师姓郭，是段长和副校长。他当时四十来岁吧，有一副公鸭嗓，看上去蛮严厉，不了解的时候有点怕他。
也不知道怎么回事，我忽然就成了他的得意门生。
对，他特别喜欢我写的东西，经常在课上表扬我，还分析我的作文……
我们那代人基本都是羞愧式教育，信奉棍棒底下成材，所以我最缺少的是鼓励，而郭老师给我的恰恰就是鼓励。
在他的鼓励下，我写东西更加大胆、更加不怕坦露个人风格。
但这就导致我的作文成绩忽上忽下：大考时的评卷都是年段的老师分工评的，遇到喜欢我文风的，我的得分就高；遇到恪守应试风格的老师，我得分就低。
从那个时候我就知道，写文，很难讨好所有人；想清楚自己所求，然后有坚持、做调整。
关于郭老师，我记得最清楚的两件事，一是学习《大堰河我的母亲》时，他让我回答诗里为什么用“紫色的灵魂”而不是其他颜色。
我怕羞，虽然是“得意门生”，但很怕被提问，站起来的时候战战兢兢，我说，因为紫色是一种高贵的颜色。
然后他特别满意我的回答——我觉得他真的有对我开美颜滤镜啊喂！！！
还有一次，是我的“文名”开始传播了，于是校刊跑来找我写个小文。我写了个小散文，因为是圣诞跨年左右，大概是感怀了下时光的远去之类的。
结果他竟然特地把我叫过去，“写得很不错，但就是太悲了。你可以写开心一点的。”他说。
好吧……我回想那个文好像我真的只是在耍文笔，矫情又空洞。
但我真的感激他，如果不是他，我可能不会把对文字的热爱一直持续到现在。
所以我想，不要吝惜对孩子的夸赞，不要担心他因为骄傲而自满；每个人都希望自己的付出被看到被承认，鼓励会让人们变得更好。
不过，虽是十分感激，孤僻如我，除了大学毕业顺利找到工作后，去了一封信表示感谢，与郭老师根本没联系。
前年高中同学组织聚会，我没去，但是同学群倒是建起来了，看到他发了几张照片，是个精神得很的老头儿，也就放心了。
他还记得我。
他应该有很多像我这样的学生吧。我是个冷情的家伙，不会凑上去表达，可这不代表我忘记他。
好老师，能影响一辈子。
我又怎能忘记他。
在这里，且让我记下他的大名：郭亚丹。我们给他取的外号是“郭鸭蛋”。
谢谢你。
