2024.4.27记录孩子进步的地方:
昨天中午孩子说想自己做披萨,我说行,但妈妈没时间做啊,以你为主吧!她说行。于是,下午她自己去超市采购所需要的材料,由于没买到披萨饼,就回来自己和面做。我回家后,我们一起开始做披萨,我只帮忙用烤箱烤,其他的都是她做。终于做出了美味的披萨,爸爸也夸她了!积极归因:引导孩子积极做事,比强迫好用,她既心情愉悦,也有成就感。
2024.4.27记录孩子进步的地方:
昨天中午孩子说想自己做披萨,我说行,但妈妈没时间做啊,以你为主吧!她说行。于是,下午她自己去超市采购所需要的材料,由于没买到披萨饼,就回来自己和面做。我回家后,我们一起开始做披萨,我只帮忙用烤箱烤,其他的都是她做。终于做出了美味的披萨,爸爸也夸她了!积极归因:引导孩子积极做事,比强迫好用,她既心情愉悦,也有成就感。