小学语文句型转换练习题
(一)反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?:
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
(二)陈述句变反问句
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
(三)句子改为把
1.（1）瘦骨嶙峋的老牛的主人狠狠打了它一顿。
2.(2)他的学习成绩让网络游戏搞得一落千丈 .
3. (3)一个又一个的困难被张工程师克服了，提前完成了设计任务。
4.(4)我的书包给小明拿走了。
5.（5）小明送老奶奶回家。
(四)句子改为被
小草让雨水滋润了。
妈妈给了我零花钱。
蛋糕让同学们吃完了。
老师给同学们发了新的课本。
老师让小明当卫生委员。
(五)改为第三人称
5、 妈妈对我说:“ 我上班去了, 你中午在家自己温习功课。”
1、周瑜长叹一声,说:“ 诸葛亮 神机妙算,我真不如他。 ”
2、山姆握着珊迪的手说:“ 我 会永远照顾你的。 ”
3、张老师告诉同学们:“ 要是 星期日下雨, 我们就不去看电影。 ”
4、那挑山工想了想说:“我们 哪里有近道,还不和你们是一条
道?”
5、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗? 我再给您弹一首好吗
(六)转述句变直述句
1、赵王告诉蔺相如带着和氏璧到秦国。
2. 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
3. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
4. 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
(七)陈述句变双重否定句。
1,每个人都喜欢他这样的孩子.
2,詹天佑是我国杰出的爱国工程师.
3,一块儿来的小伙伴见了奶奶都一下了头,不敢吱声.
4,讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情.
5,报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它.
(八)双重否定句变陈述句
1、我没有说你不是一个值得我们骄傲的孩子。
2、大家不会不和你说话的。
3、其实不是不好做而是没时间做。
4、这件事很烫手他不可能不注意。
5、胜利不得不属于这样的队伍。
(九) 句子修改
1、我学校全校师生全都去春游了.
2、我爱吃的水果有：苹果、香蕉、梨、桃子、西瓜、西红柿.
3、我把教师打扫得整整齐齐、干干净净,非常干净.
4、通过训练,我和同学们的成绩普遍都有了提高.
5、通过这次练习,我减短了写作时间和写作水平,老师表扬了我.
