学号：20151510402
幼儿园有一个小女孩，她叫奕柔，我们都很喜欢她，其实她算是我们幼儿园最小的一个孩子。她长着一双圆溜溜的大眼睛，睫毛长长的，还有一对小虎牙，留着小短发。记得她第一次来幼儿园，眼神中透露着胆怯，很怕生，没一会儿就大哭起来，她的爸爸只好先带她回去。之后来到幼儿园，经过我们老师耐心的和她相处，她分离焦虑缓解了下来，有时候她不哭了可以自己一个人很安静的在那玩玩具，我当时觉得这个小女孩好安静，就像她的名字一样有些温柔。
一开始和她交流的时候，我发现她说的话不是很完整，而且发音也比较模糊，有时候会听不懂，相对于其他孩子来说她的语言发展较晚些。其实她会的词语很少，我和她对话时，几乎不论什么话题她都会摇着个小脑袋可爱的回答我：“NO”。我感觉有些疑惑，为什么这个小孩经常会说这个单词，我想应该不是在幼儿园习得的，可能是家庭里父母的缘故，之后我们便和她的父母沟通，原来在家里他父母经常会用英语交流，使用“NO”，所以孩子也会去说。我们建议家长虽然孩子可能并不知道其真正含义，但是我们家长要树立好榜样给孩子以正面的语言，而不是先把拒绝的词汇灌输给她，这样其实是不利于孩子学习使用语言的，更不利于人际交往，在家要经常和孩子说话，说普通话引导她完整清晰的表达自己的语言。
之后我发现她很少在幼儿园排便，只是小便。她总是会在快放学的时候突然不高兴，有时候会哭，一开始我们并不明白她哭的原因，和家长沟通后了解到只要她的妈妈把她接回家，她就会立刻和妈妈说她要去厕所排便，而且她在家排便是不允许旁边有人的，即使是最亲近的妈妈，同时她也习惯了只在家里排便，如果换到其他地方孩子就无所适从无法排便。这使她的妈妈很苦恼。我们也明白了原来奕柔是因为不习惯，一直憋着。但是长此以往对孩子的身体是不太好的，如果不及早纠正可能会影响到孩子。我们分析有很大一部分原因是心理的原因，还有性格和环境的因素。奕柔这个小女孩有一些保守，也比较独立，自尊心比较强，没有安全感，环境的变化会让她觉得没有家的归属和亲切感，会变的紧张，从而让她无法正常排便。还有可能她之前排便的时候发生了让她难受的事情，使幼儿变得不自在。我们采取了一些措施，首先让她的妈妈把她在家用的尿盆放在幼儿园的厕所里，让奕柔看到让她随时可以大便，同时和她建立亲近感，尽可能给她一种安全感，让她不要害怕紧张，在快放学时把她抱在怀里给她揉揉小肚子，然后让她试着去排便，并且告诉她：我不进去，我会在外面等你，如果你拉完了可以告诉老师。就这样我们老师坚持陪着她，慢慢的她开始可以在幼儿园排便了。她的妈妈很开心，我们也很有成就感。
