一面是兔子发光，一面是彩虹镶上宝石，整体小猪造型，再画上Tommy喜欢的颜色，这真是我见过最漂亮、最个性的存钱罐了。
Tommy和Alice今年都爱上了玩硬币，起初是因为喜欢坐洋洋（摇摇乐），硬币一元一次。所以孩子们就爱拿硬币在手心里。慢慢地，Tommy开始抛弃一元硬币和一角一币，独宠伍角黄色硬币，那是因为，黄色硬币金灿灿的，亮晶晶。Alice，专门喜欢一角的小硬币。小孩子玩硬币，这叫为娘我颇不放心啊。
于是，在家里，我就见一个收一个，见一堆收一堆，并嘱咐家人于鏊给他们玩硬币。我把收起来的各种硬币，悄悄藏在一个巧克力罐子里，再把罐子换了几个地方藏。最初我藏的高高的，孩子们把四把椅子摞起来能找到，后来我又想出，既然高了不行，那就低点，于是放在柜子第一层，离地面最近，所谓最危险的地方，其实最安全。窃喜~果然至今没被他俩找到。
就酱紫，还是不能完全控制。偶尔看到他俩又玩硬币，我好紧张，万一放嘴里，万一手没洗干净就吃东西……
是堵还是疏？是否该给他们准备个存钱罐了？教他们存钱或许就能搞定这个事情了啊。
今天就算是心想事成了。我怎么知道今天美术老师会给Tommy的课上安排画小猪存钱罐了呢！真是太好了！
"妈妈，快上来！"Tommy画好了存钱罐就喊我来看，真漂亮，课上三个小朋友，每个人的作品都不一样。Tommy的是上午刚看了电影《丑小鸭历险记》，里面丑小鸭最后会发光了，他就在小猪的一面画了兔子发光，听老师告诉我说，他主动向老师请教“发光”是怎么画。另一面画了彩虹，镶上他最喜欢的宝石。每个孩子的作品都体现他的喜好和想法。有个女孩子花了蝴蝶和彩虹，另一个女孩子画的内容和老师的引导画一模一样，模仿能力特别强。
小猪存钱罐当天就被带回了家。
晚上Tommy急着要找硬币放进去。我们一起用胶带把存钱罐底部封好，我问他：“是挑选哪一种硬币放，比如只放黄色五毛的，还是都放？”他说：“都放。”
我从巧克力罐子里拿了一些给他，各种的都有。起初他一个一个都放进去了，放完了之后，他要倒出来，因为有几个黄色硬币有点脏，他又不想放里了。倒不出来，只好揭了胶布重新来。
第二遍，他把所有的硬币都拿去洗了。“这样的硬币都不能要的，打点香皂都洗不掉，不能放小猪存钱罐。”Tommy告诉妹妹。啊，这孩子还挺有原则呀，存钱这么讲究。我说：“脏的收着也是能用，能买东西的，不要的都拿来给我吧。”他就一趟一趟送来。
然后他手里还剩了一些没放进去，我看了一下全是漂亮的五毛的黄色硬币，就问：“这些怎么没放进去啊？”
Tommy说：“那是因为我想玩。这些硬币好看。”
“你要是在手里拿着玩的话，说不定一会儿就弄丢了，放进小猪存钱罐就会一直保存的很好，不会丢。”
“那好吧。”他说。
在我的鼓励下，Tommy把黄色小硬币一个一个慢慢地放进去，“再见了，我会想你们的！”小家伙很不舍地道别。
