也许你看了很多书，听了很多课，接收了各种各样的信息，但是真正吸收到的知识却非常少，为什么呢？那是因为学习知识很简单，但是要把知识转变为真正的行动，这之间还是有很大的差距。我很赞同知识管理就是知识输入、知识整理到知识输出的闭环过程这个说法。
知识输入→知识整理→知识输出
但是:
知识整理≠知识管理
所以，哪怕我们现在拥有这么多的资源，还是会有知识焦虑。为了帮助大家更好地整理知识，以达到有效输出的目的，钦州洋葱小伙伴决定，举办一期读书笔记的主题读书会，想不到我们的通告刚刚发出去，预计15个名额的读书会，不到两个小时就被秒完了，更想不到的是，在读书会开始的时候居然来了22个人！
主题：读书笔记的N种样子
时间：3月3日15：00-17：00
地点：创想四楼教室
人数：22人（洋葱五期学员:蓝茵茵、玉兰花、鱼妈）
组织者：玉兰花
主讲人：鱼妈
一、读书会开展情况:
决定之后，大家就对读书会的分工和流程进行讨论，大家决定这次读书会由我组织，由鱼妈主讲，茵茵姐参与并做“问题官”给我们挑刺。说做就做，我跟鱼妈认真对接，大致了解鱼妈设计要讲的内容，一起列好共读书单并发给参与的小伙伴让大家提前准备好书籍。随后我设计了主持词、破冰游戏以及会上需要到的物料，静静地等待精彩呈现。
3日下午3点，我们还没布置好会场，就有小伙伴陆陆续续到来，更没想到报名的小伙伴还约了小伙伴一起来，连原来在外地出差怕赶不回来的卢老师也赶了回来，于是，加凳再加凳，嗯，挤挤更健康！
在简单开场和介绍完流程后，我用“掌中乾坤”游戏进行破冰。把自己的左手拓印出来，拇指写上自己的职业，食指写自己的标签，中指写兴趣爱好或者特长，无名指写可以为大家提供的服务，小指写来参加读书会的期待或者目的。画完之后，我首先运用我的掌中乾坤做了自我介绍的示范，接着一个个小伙伴也做了非常棒的自我介绍哦。（这个环节因为做主持，所以兼职摄影师的我居然忘了拍照。）
在鱼妈开始分享之前我设置了“时间官”和“哼哈官”，并让小伙伴自荐参加，感谢钧妈应征“时间官”，蓝茵茵应征“哼哈官”，并认真履职，很好地完成了任务，为整个读书会的圆满举行提供了保障。
以积极主动、行动力超强为代名词的鱼妈一如既往地发挥了她的个人特色，准备充分，专门制作了PPT进行分享的，内容生动有料，分享流程，一气呵成，小伙伴们听得意犹未尽。
方法知道了，下面就是实践了，进入40分钟快速阅读一本书，并用自己喜欢的方式输出读书笔记的环节，发现大家还是最爱九宫格啊，几乎每一个小伙伴都是采用九宫格的方式来做笔记。
蓝茵茵第一个进行分享，教科书式的分享，为后面的小伙伴做了完美的示范。
接着是越来越进步的冰儿，从第一次参加读书会只来得及写3个概念到现在40分钟能阅读完一本书并输出九宫格，真是太棒了！
第3个分享的是鱼妈，她今天分享的是台版书《雪球阅读法》，很佩服她，我对台版书真的是又爱又恨啊，爱的是内容精彩，恨的是繁体字也就罢了，还是竖版的，大象宝宝非常抗拒啊，而鱼妈居然能在40分钟内阅读完并输出，我墙都不扶就服她！
最后，哼哈官蓝茵茵对今天的统计情况进行了报告，让大家清晰地知道自己的口语词是什么，相信以后大家一定会越来越棒的！
最后，当然是保留议程大合照啦！看到后面的书墙了么？钦州洋葱的基地环境就是这么好，羡慕吗？欢迎大家莅临指导哈！
二、存在问题及下一步改进方向
读书会回来，我们几个洋葱小伙伴们，马上讨论了这次分享的优缺点，优点就不说了，不足主要表现在：一是没有选择一两种读书笔记进行重点介绍，原计划是想介绍完成，让小伙伴们自主选择喜欢的笔记方式践行，但茵茵姐说得很在理，应该缩小范围，重点介绍，这样有针对性，小伙伴们的体验会更加好一些。
二是读书笔记局限了一些，应该跳过九宫格/概念卡，多引导小伙伴们使用一些其他的读书笔记方式，例如：康奈尔笔记、葱鲔笔记等等，多样化的方式做读书笔记，多样化输出，这样才有多维度的对比，思路会拓展得更宽一些。
这次的读书会还是比较成功的，流程很顺畅，小伙伴们参与度很高，读书会的过程很活跃，氛围非常不错。读书会结束后一个小伙伴反馈说：很喜欢我们洋葱的读书会，每次参加都都很大的收获。得到这个反馈，我们很开心，积极利他，这不正是洋葱阅读的精神所在么！
