在共读3和共读4中谈到了孩子未来最重要的三项能力，即探究力、创造力和协作力。无论是在学校教学中，还是在家庭教育中，我都非常认可。在这个日新月异的时代，并不是你掌握了多少信息，存储了多少知识就能够适应的。而更多的应该是去探索这个世界，在探索的过程有所发现创造，并且能够在团队中互帮互助，资源共享，互相成就。我想，这样的孩子一定在学习中，工作中、生活中是幸福的，有趣的，精彩的，也能适应这瞬息万变的世界。这也是作为教师，作为家长希望看到的。那么，在日常教学和教育中，如何培养孩子的这三项能力呢？我想，当今的教育背景下，就应该充分应用信息技术，采取合适有效的策略，来激发孩子们的学习主动性和积极性。同时，在平时，应该把更多的时间给孩子们自主去探索，去发现，不过多地干预。当然，孩子们不是孤军奋战，他们能够在团队中找到自已的位置，自已的特长，通过团队来完成一些看似困难的问题。平时鼓励孩子们多提问，多质疑，多反思。而作为教师和家长，也要有一定的鼓励和激励机制，孩子们也就会有更多的动力。慢慢的也会有学习探索的内驱力。任重而道远。
孩子未来最重要的三项能力
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