上次说了学习的手段有“体验”、“试错”、“观察”、“阅读”。在这些之外，真正意义上获取知识的主要手段还是“正确的思考”。思考、求知的过程，某种意义上就是探究因果关系的过程。
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思考，尤其是独立思考究竟是怎么一回事呢？独立思考就是从别人那里知道一个结论的世界，自己动脑重新推演一遍，看看得出结论的时候有没有什么漏洞，有没有什么不合理的地方，衡量一下结论到底有多少道理的过程。如果再简单朴素的描述，就是：能够独立的、正确的使用正确的概念。
在独立思考之前，有时候我们会一开始思考就陷入一些陷阱里面去，导致一开始思考就错了，更不要提正确的思考和独立思考了。所以先说下思考的陷阱有哪些。
一共有两个，一个是概念不清，另一个是拒绝接受不确定性。
上文说过，独立思考就是能够独立的、正确的使用正确的概念。可是有很多概念不仅仅是不清，而是概念本身就是错的。无数的概念都在人们不停的修正认知、追求真理的过程中被修正或者丢弃。如果我们自己不及时去更新的话，肯定就会在错误概念的基础上会往错误的方向上去思考，那还不如不要独立思考。
正确、清晰的概念是思考的原材料。所谓“脑子混乱”的人。其主要特点就是把更本不是一回事的东西当做一回事。因为他们构造的世界的概念、混乱、未经细分与整理的，所以他们的世界也只能是粗糙、混乱、无法理顺的。
第二个陷阱就是拒绝接受不确定性，世界不是所有的事情都是有因果关系的。不接受、或者不勇于接受不确定性，人们就会找一些奇怪的理由来解释，这些“应景解释”会直接导致很多认知上和逻辑上的错误，损坏了自己的独立思考能力。
当然很多人接受过逻辑训练，也依然常常掉进逻辑错误的陷阱，原因就在于他们从本质上就是不现实的人。不接受现实，肯定就不再按现实的基础上开始思考，可是还想给自己一个答案，这个时候逻辑以及满足不了他了，只能寄托于神学或者他人，自己停止思考。
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脱离了思考的陷阱之后，就要开始进行正确的思考。思考、求知的过程，某种意义上就是探究因果关系的过程。那么对于因果的关系就必须要理顺，因果关系基础总共分为三种：
A不一定是B 的理由。
A不一定是B 的唯一理由。
A不一定是B 的最重要的理由。
上文是因果的三种基础思考的方式，同时还有一些事情是互为因果的，A是B的理由，同时B反过来影响A的形成，是一个动态迭代的过程，思考的时候要注意辨别。
A不一定是B的唯一理由，。盲测试就是一个探索真正的因果关系的方法，并通过这种方法发现了安慰剂效应。安慰剂的害处是让你总结不出来造成B真正的理由是什么。总有三分之一的学习会受到安慰剂的影响。
还有一种因果关系的陷阱叫做自证预言，自证预言是人们相信某件事会发生，那么这件事最终真的会发生。
自证预言有个一特点：好事很少心想事成，坏事往往无中生有。造成这样的原因是，喜悦会让一个停下去享受喜悦，而恐惧却恰恰相反，会引发一个人马上采取行动去避免危险。出于恐惧的决策几乎总是事与愿违。
自证预言实现的那一瞬间，一个原本不存在的原因竟然无中生有变成了真正的原因。可以说它本身可以产生因果。
通过双盲测试的安慰剂效应，可以知道有可能A不是B的理由，但是有安慰剂效应的影响让人误以为A是B的理由，发现不了真相，进而错误的思考。自证预言则是A不是B的理由，B发生的理由是因为人们相信B会发生的这一想法和这一想法带来的行动。
思考因果的时候还有一个问题，逆命题。逆命题实际就是说，A导致B发生，但B发生的原因不一定是A，也就是说反过来不一定成立。吸烟的人都很酷，所以很酷的人都吸烟。我也想酷，所以我要吸烟。70%以上的人分不清楚原命题与逆命题之间的区别。
通常思考时候，谁给出论断，谁就要给出原因或者解释。这叫举证责任。法律上叫“谁主张，谁举证”。由于对立双方的举证难度不对称，其中一方肩负沉重的举证责任，另一方则享有假设带来的恩惠。诉诸无知。同时，证明否定论断的难度大于证明肯定论断的难度。如果你给出了一个B论断,那么你必须自己找到A来证明，而不是问对方你怎么证明我的B论断不对呢？
还有一种对立论证，是人们可以用同样的论据证明截然相反的论点。有时候，我们也会遇到”同样的现象，截然相反的解释“。这种因果关系不是很明确，有些结论有对立的论据，有些现象有对立的解释。遇到这种情况，需要选择时，哪一个更合理、更现实就接受哪一个。记住，不是哪一个更积极就接受哪一个。
还有一种情况叫案例局限，每个案例里都会产生一些结论，而这些结论的得出仅仅处于案例的调查和材料收集。这种情况下必然会产生以偏概全，也就是A不一定是B的唯一理由，也不一定是B最重要的理由。因为案例的调查和收集永远都不会穷尽当时发生的所有事情，会有所遗漏。
个人也有同样的局限，个人分析感悟的时候，很多事情的遗忘或者有些话就是不能说，导致分享出来的感悟其实跟道理相差甚远。也存在以偏盖全的影响。对他人的感悟的分享主要把精力集中在他人犯过的错误上面，通过学习避免自己也发生同样的错误。
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最后，克服恐惧。恐惧会带来一个有杀伤力的品行，懦弱。很多阻碍人们正确思考的原因基本都是人性中根深蒂固的恐惧以及恐惧带来的懦弱。勇气减去恐惧的得分才是强弱的标志，而社会是以强弱来分配资源的。这种恐惧很多一部分来自人们对不愿意接受现实的恐惧。比如面对不了失去亲人的痛苦、面对不了自己的懦弱和无能。害怕现实，就会找一些其他能带给心里上安慰的理由（借口）来逃避现实，同时也就逃避了思考的机会。
