规划师编号：109
笑笑
男宝
4岁
喜欢车和机械类的东西
性格腼腆
现有高频词资源：认识高频词 Sight word kids
目前在学：绘分享我爱自然拼读L2
我为笑笑定制的高频词规划建议：
1、绘分享我爱自然拼读L2学完之后，可以加入高频词，跟自然拼读L3一起学习哦，待认识高频词学完后，可以再加入绘分享玩转高频词的学习，来复习、巩固和拓展。
2、按照科学合理的顺序学习，具体可以参照高频词课程的五个级别来进行，也可以参照下面的图：
另外，将宝贝所学的级别的高频词海报贴出来，让宝贝能够经常看到，经常复习哦！
3、高频词和自然拼是自主阅读的两大基石，而且高频词绝大多数都不符合拼读规则，需要采取多种形式来学习。对此，建议：
（1）充分利用字卡，带孩子多玩高频词字卡游戏。
（2）通过读绘本和高频词读物、分级来复习、巩固高频词。笑笑妈妈之前有买过红火箭分级读物，那里面的玫红色级别是非常适合用来复习巩固高频词的哦！
拓展示范：
以笑笑妈妈手头有的红火箭为例，我挑选了下面这本《Big Animals》
第一步：亲子共读，先带孩子一起读一读这本分级哦！
第二步：列出书中所出现的高频词（这一级别的高频词在最后一页都有，非常的贴心呢）
第三步：将所要复习的高频词闪卡从Sight word kids的闪卡里面挑选出来，带宝贝玩字卡游戏哦！
参考游戏一：Cup Crash
所需道具：一次性纸杯，纸杯上写上绘本中所遇到的Sight Word
玩法：拿一只杯子，并念出上面的SW，接着讲杯子一层层往上叠，若倒了就不用继续了。当杯子塔完成后，让孩子拿一颗球把整个塔击垮。
参考游戏二：谁是冠军
所需道具：闪卡、自制功能卡、骰子、可以代表玩家的棋子或玩偶
游戏步骤：
（1）找好游戏场地，可以是大一点的桌子，或是比较空的地面，越大越好，这样可以放下更多的闪卡和功能卡，让游戏更刺激。
（2）将要复习的闪卡摆好，可以模仿棋盘形状，也可以摆成S形或圆形。
（3）放置功能卡。
（4）玩家依次掷骰子，掷到几，就沿着指定路线走几格，然后，必须说出到达位置闪卡的单词是什么，回答错误的，退回原出发点（或者也可以约定往后退一格能说出那一格的就停留在那）。遇到功能卡的，按照功能卡的要求操作。
（5）先到达终点的为胜利者，连输三次的可以要求表演节目（如果是亲子游戏，也可以将节目换成做家务，来锻炼孩子，约定好即可）
功能卡示范（有些是我家孩子自己设置的）
字卡摆放示范（因为手上没有把闪卡带齐，所以拿之前作业的图片代替了，妈妈知道方法就行了哦，闪卡选择宝贝需要复习的）
注意：功能卡也可以根据自己的喜好来，设置停一手，还有在快到达终点的时候放置一个回到起点的，都是非常刺激的，但是要照顾宝贝的情绪，不能一味追求刺激哦^_^
其他游戏妈妈也可以自己发明或和宝贝一起来想一想噢，也可以加入高频词训练营获取更多好玩的游戏。
