文|淇好
亲爱的自己：
这是2019年写给你的第2封信，这一周的你，最突出的表现是能够沉得住气，多了些思考和行动，为你点赞！如果满分10分的话，给你8.5分，优秀哦！
1.日常生活，充满了人情趣味。
这周，你母亲来家里了，徐先生负责接送大宝，你和母亲在家做饭、收拾家务、照看小宝、家长里短地聊天，你还提起你所记得的第一次照相的情景。
聊天的时候，你母亲提起你父亲上个月的体检，你不放心你母亲念叨的他的高血压，就预约了体检，下周就有结果了，你希望一切都好。是啊！父母安康就是儿女们最大的福气！
你和徐先生带着小宝去打预防针了，人很多，你们很默契地分工，徐先生抱着小宝预检，你去排队登记。在排队的时候，你在简书上修改了一篇文章的一部分。
你还和宝贝做了两个手工作品，一个是制作小国旗，一个是撕纸粘贴画《烟花》。不过啊，你审题出现了些许偏差，撕纸粘贴画硬生生地做成了剪纸画。话说，家有上幼儿园的宝贝，亲子手工是考验妈妈心灵手巧的标准之一，当然，最最重要的是陪伴。
2.亲子阅读，你们全家在行动。
这一周和宝贝共读的是幼儿园交换的绘本《礼貌待人》、从小书库挑选的唯美绘本《森林里的小猫头鹰》、宫西达也的代表作《你看起来好像很好吃》、新到的《费加尔气得冒烟了》和宝贝特爱的《我的老师是怪兽！》。
《你看起来好像很好吃》已经读了好多遍了，这周和宝贝共读的时候，你刚刚读完这一页，宝贝马上就说出了下一页的情节，你在赞叹宝贝记忆力的同时，也为作者点赞，能够写出如此吸引孩子的故事，并且触动了你内心的情愫。每个人的心里都有一颗爱的种子，通过一遍遍的朗读，宝贝会体会到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。
你看到宝贝能自己翻看绘本、口中还念念有词，感到特别开心，不过你知道，亲子共读并不会因为宝贝可以独自看绘本而停止，你会继续陪她朗读、表演、认字、编故事。
这周，徐先生也加入到了亲子共读的队伍中来，他给宝贝读英语绘本，还在喜马拉雅FM参加了全民朗读，读《渔翁与魔鬼的故事》《阿拉丁和神灯的故事》……朗读的时候宝贝在旁边安静地听。小宝醒着的时候，徐先生还播放他录制的音频给小宝听。陪孩子读书，你们全家在行动。真好！
3.阅读写作，遇见更好的自己。
这周，你读完了弘丹老师的《从零开始学写作》，你知道仅仅读完是不够的，需要梳理、消化、实践。其实，这周你花在纸质阅读上的时间不是很多，一是宝宝醒着的时候你陪她，宝宝睡觉的时候你也休息，二是听樊登读书，三是看简书上有关彩铅画作，还开始了第一幅彩铅画。希望下周你能够合理分配时间和精力，提高纸质阅读的质量。
这周，你在简书上发布了五篇文章，分别是《写给自己的一封信1/52》《好好学习这三点，管理知识和精进都不难 ——<好好学习>读后感》《学小老鼠礼貌待人——亲子共读<你别想让河马走开>》《五年后，我终究会过上我想要的美好生活》《我们在一起的那些时光》。你还写了一篇文章的初稿，正在修改中。
这周，你在规定时间给光年老师的邮箱发了一篇文章，两天后，你收到了光年老师的点评，有赞赏，也提出了两个注意事项。第一点是你平时写文章没注意到的，没想到是硬伤，第二点需要自己的专项积累，有了大量的素材积累，你写出来的文章才更有深度和人情哲理。
好啦！亲爱哒，希望你读有用的书，写走心的文，做有意义的事情！
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