文|兮兮娅叮噹
* 让孩子赢在品格的起跑点上。
* 透过更多的亲子互动，更了解孩子身上的优点。
* 真正的自信和成就感不一定来自学习成绩。
* 父母要做到的两点：（1）会陪伴、会互动（2）教出孩子的生活好品格
* “八要三不”原则：要培养自动自发、要培养自我管理、 要训练耐心、 要学习专注、 要打造自信、 要磨练独立、 要培养同理心、 要锻炼挫折忍受力、 不过度保护、 不拿孩子比较、 不要只重只能开发。
* 家长们能放下成绩至上的迷思，透过更多的亲子互动，更了解孩子身上的有点，因为真正的自信与成就感，不一定来自学习成绩。
这本书的名字是《教孩子比IQ更重要的事》，那什么是比IQ更重要的事。从目录可以看到作者主要从三个部分来讲，分别是：
* EQ（Emotional Intelligence Quotient，情绪智能）：让孩子从小有快乐正向的思考与情绪管理的能力，就是培养优秀人格的开始。
* AQ（Adverse Quotient，逆境智能）：耐挫力必须从小就给孩子很多机会教育，要有一定的经验累积，绝不可能一蹴而就。在认知行为上有个重点，孩子的IQ会受先天基因的影响，EQ也会受先天情绪气质的影响，但维度AQ的能力，是被后天经验教育来的，从跌倒中学到的，这非常重要。
* CQ（Creativity Quotient，创意智能），其实每个孩子的先天潜能都非常大，在教养的过程中，爸妈们要放下“孩子晚学就输在起跑点”的偏见，重新观察孩子在学习过程中的兴趣与动机。这样的教养，才能留下“空白时间”让孩子发展独立思考的能力，也才能让孩子的创造力无限。
可以看到这三个部分都是能力，更是思维，不仅仅是智能上的开发。
这本书作者首先卷首指出家长在教育孩子中存在的问题，然后讲了这个问题的重要性，父母都希望自己的孩子非常优秀，可是教育的目标、采用的方法是否合理，是真的从孩子的角度去思考，所给予的是否是孩子需要的，还是仅仅从自己的角度去给予。在和孩子互动的过程中，产生的无意识的话语、反应，日积月累，对孩子产生的影响会是怎样。这其中也会反映出家长的思维习惯和模式，很多时候，孩子身上产生的反应，其实是反映了家长的脾气和情绪。
这本书的三个大部分，每个部分罗列了对应产生的常见的孩子问题。一种不良情绪的产生，背后一定是会有对应的原因。所以要化解这样不良的情绪，首先就是要找到那个原因，并同时给予理解、接纳。
那如何去找到那个原因呢？书中先有“大脑小百科”，直接指出与情绪对应的部分是由脑中哪些部分掌管的。然后分年龄段用关键字标出孩子对应的情绪发展、孩子产生这种情绪对应的人格特质、以及如何培养孩子适当地表达这种情绪。最后根据不同的年龄段，提供了不同的游戏，其中有包括让孩子尝试的、亲子互动的、还有如何去宣泄情绪的，因为不良的情绪都会有，当能通过合理的方式把不良的情绪排除后，自然就能慢慢学会调节情绪。
孩子现在出现的很多问题，如果父母能早一点去了解，做好准备，有些问题也许就不是问题。任何问题的产生背后必然有原因，在一开始也许都是很小的迹象，若是能读懂这样的迹象，就能很好地去应对，至少对孩子之后出现的问题不会一无所知。我们也许不需要去管教，但是需要耐心去观察守护，倾注爱的力量，也许一切的开始才有了意义。
# 无戒365极限挑战日更营 第 35 天 #
