今天末末在小区大门口玩的时候看到空地上停着两辆小爬爬车，他直接走过去就想爬上去玩。然后我跟他说，这个车是别人的，如果你想要玩要先经过他们的允许，这时候有个看上去2岁多的哥哥跑了过来，看起来是他的车，我问：“哥哥，可以借给我们玩一下吗？”哥哥摇头。我就对末末说：“这车是哥哥的，哥哥不允许，末末就不可以玩。”末末一直还拿手去摸，哥哥马上隔开他。我就抱起小末末，一边共情说：“哦，末末对哥哥的小车很感兴趣，很想玩，可是哥哥不愿意。”一边把他放上小推车往其他地方推，试图转移他的注意力，他没有吵闹就跟我走了。但是我才走到一半就觉得事情不对，
第一、我这样就等于教会了末末很轻易就放弃一样东西，根本没有努力争取就走了。
第二、我如果只是教会末末如果别人不同意就不可以拿，那很可能以后他就会过分的保护自己的东西，因为他没有体验过被分享的快乐。
第三、我又在用我的旧模式教他处理问题，没有给他更多的空间。我总觉得自己的道理讲得很漂亮。是啊，别人不允许就不可以拿别人的东西，多么有礼貌啊。但是我自己知道，有很大一部分原因是因为我不想跟别人有太多的冲突，因为我不懂得什么叫争取，所以这个道理被我很好的合理化了。别人不允许我可以不拿，但是不代表我不能争取啊！
所以我停了下来，然后蹲下告诉末末，“妈妈想到一个好办法，我们拿我们的小鱼玩具去跟哥哥交换，看看他们愿不愿意把小车给你玩好不好？”结果末末好像真的听懂了说：“嗯！” 我接着说：“如果哥哥不愿意我们再试试其他的办法吧。”
我把末末重新带回了大门口，这次两个哥哥正在很起劲的玩爬爬车，我拉着末末问：“哥哥，我们很喜欢你们的车，可以给弟弟玩一下吗？”刚开始满场跑的小哥哥们根本没有听到，我又大声问了一次，这次哥哥们还是果断的摇了摇头。我又说：“我们拿小鱼玩具跟你们交换，你们看小鱼玩具可以走的哦。”一边说一边拿出小鱼给哥哥们比划。有一个哥哥停下来看了一下，还在犹豫，我正准备继续说服的时候。其中一个哥哥的家长说：“这个车也不是我们的，弟弟玩吧。我们要回家了。”末末终于如愿以偿玩到了小车。脸上露出了心满意足的笑容。其实我想如果我反复试了几次如果还是不行，这样的过程对末末也足够了。最起码他知道不能轻易学会放弃，要努力一下，即使被拒绝也不是什么大不了的事情。
我自己就属于比较容易放弃的人，但是其实内心却往往还是觉得不甘心，大部分时候又不太敢采取行动。所以如果我希望末末勇敢一些、坚持一些，那么我就要时刻提醒自己：你要先勇敢！
