今天晚上，汤敏老师以《面对未来，教育怎么办》为题，对于“未来世界该如何变化？”、“未来需要什么样的人才？”、“如何培养未来的人才？”这三个问题给我们深入浅出地阐述了汤老师的看法。
汤老师以“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，这首沉寂了300年的不到20字的小诗为开头，这首诗在中华民族伟大复兴的新时期，通过中央电视台《经典咏流传》的栏目一夜之间被唤醒。来自贫苦的贵州乌蒙山区的孩子们的天籁之声，唱哭了庾澄庆、唱哭了曾宝仪，也唱哭了易国栋，那一刻，乡村教师梁俊，善良的山里孩子和20字的小诗一起感动了亿万的中国人。我相信，这首诗，这首歌传递的意义与信仰，也会引起所有青椒学员的共鸣，我们也会从中吸取力量。
上学期，我们长洲区的老师们都在研究着直播课堂，曾经参与过直播课堂的我，深深感受到一点一路走来的变化。自加入沪江互+计划“美丽乡村小学”网络公益课堂以来，你会发现科任辅导老师们在上这些课前，不再显得忧虑、不知所措，而是能提前让孩子们做好准备，调好设备，静候直播课的开始。夏加儿美术，长洲书法……课上老师们充分发挥“导、助、督”的作用，让学生们能从网络直播课中真正学有所获，把课程落到实处。课后老师们认真、积极地参加“CCtalk”的每一堂培训，相互讨论、相互学习，还积极地交流、学习，并能及时写出自己的所想所感。
一路走来，孩子们从好奇，到适应，再到有所改变；老师们从迷茫，到认识、了解，再到熟悉使用；学校从推行，到不断尝试，再到有所收获。我们看到，只要勇于改变观念、改变方式，不断尝试、改进，并持之以恒，那么改变就在身边。正如汤敏老师所说，互联网改变了经济、贸易，也将改变我们的教育。在这里我们看到了改变，虽然这些改变不大，但相信只要我们一起不断努力，那么将会有更大的改变。
