天赋是一种天然的倾向，是对于某些东西是什么，如何运转以及如何使用的一种直观感觉或顿悟。也就是说，在感兴趣的前提下，想去深入了解其本身的原理和使用方法就是天赋。就比如看一种东西后马上就会了。
天赋和天才不一样，每一个人都有天赋。天赋是自己和自己的对比，甚至每个人都不止有一种天赋，例如：语言的天赋，画画的天赋，专注力的天赋。如果认为自己没有天赋，那一定是对自己还不够了解，我们一定会有某种天赋，这种天赋是被埋没的，还未被被发觉的，可能是涉及领域不够广，爱好不够广。天赋就是在一万种才能中，找到自己几种特别擅长的。
本书是对小孩子的，侧重于教育方面的描述。然而教育严重限制了天赋的发挥，目前的教育主要两个作用：1.公平。为社会寻找管理者和创造者。2.制造标品。用每个人拥有的技能和知识，放在不同的岗位上。这样的过程中，学校基本是没有办法发现天赋的，除了与学习相关的天赋会被马上发现。像鉴赏天赋，爬树天赋，这些显然不会被轻易发现并运用。日新月异的今天，我们也要发现与时代相符的天赋。例如:玩游戏，UP主，直播，这些无一例外是时代发展的产物。
书中提到智力，那对于智力的评估是什么？在西方世界中有着悠久的历史，17世纪初开始，智商测量考的是逻辑性，逻辑、证据和观察，把逻辑分析能力当成了真正的智力。而我们中国核心是情感。所以开始有了情商，财商。因此更好的天赋是，评估自己有没有创造力。
第一步我们必须要找到，能够让自己发挥创造力或者愿意去创造的某一个领域。
第二步是忘我的境界。在忘我的事情上面很可能是有天赋的，或者说有天赋通常是种忘我的状态。忘我是一种非常好的状态，当我们在做自己喜欢做的事情时，能量是源源不断的，时间流逝得非常快。
找到天赋和强化天赋，就要寻找到自己的部落。所谓的部落连接就是成员们共同人生使命的承诺与投入，这可能会让你感觉到极大的释放，尤其当你一直独自追求热爱的事业时，尤其当有人夸你，帮助你，指导你时，你的天赋会被极大地运转，所以圈子很重要，圈子是指同一领域的其他人。而强化天赋最重要的是在人际关系里的成就感。
我们的天赋有很多，但我们要找到自己的主要天赋，在真正自己有天赋的路上跑下去。比如让一个作家去杀猪，那天赋怎么会被发现呢？
因此找到自己擅长和拿手的东西是至关重要的。
然而有三个圈的东西阻碍了我们找到天赋，那就是个人、社会和文化。那我们怎么解决呢？
1.我们要去寻找，要让自己的天赋试出来，去尝试新鲜的事物，要把这个当成人生很重要的一个事。
2.要挣脱社会的偏见。例如：玩游戏。可以把玩游戏变成赚钱和吃饭的本事。
3.跳出文化的约束。群体并非总是对的，小众也是打开大门的方式，B站的UP主在最初也都非社会主流。
还有一个重点是态度。作者提出天赋和幸运都是态度问题。
一、我们要有坚毅的能力，寻找到自己的导师（倪匡），导师可以让我们：
1.识别。导师可以识别我们的天赋。
2.鼓励。可以让我们在过程之中获得很多的支撑。
3.协助。给我们很多建议。
4.督促。
二、幸运不是命是个态度。
首先幸运地人往往会在最大程度上去争取机会，他们尤其擅长创造和发现机会，并为这些机会而努力。
其次他们往往能有效地听从自己的直觉，并做出能让他们天生的能力最大限度发展的努力。
再次幸运的人往往期待好运，并创造一系列自我实现的预言，因为他们总是处于期待积极结果的状态。
最后幸运的人有一种能让他们从颓势转向幸运的态度，在不顺利的时候，他们不会让厄运击垮自己，总能迅速的采取行动控制局势。
很多人觉得自己很普通很平庸，那是因为你没有发现自己的天赋。每个人生来都有独特的天赋，并不能简单的用成绩去定义。鸟的天性飞，鱼的天性是游，如果你以爬树的能力来衡量一条鱼的话，那么它一辈子会觉得自己是愚蠢的。所以千万不要被应试教育、社会偏见束缚了你的天赋，你天生就应该成就某项事业，而不是浑浑噩噩度日。寻找天赋永远都不晚，对于没有找到自己天赋的人来说，永远是一个新鲜的人。
