上个月教师节给她发了短信，她给我回复：“谢谢你还记得。”这几个字好简单可又好沉重。

她以为我们这些一批一批的学生好像过客，可她的话啊道理啊早就成了血肉，一直长在我们心里。前些日子回家去翻起了日记，“环境就那么能影响你吗？”，这句话还总是响在我耳边。她说过很多很多，也没说过很多很多，有人说听要听那些没说出来的话，她没说出来的又是什么呢？

她是高中里唯一带了我们整三年的老师，她也是我最喜欢的老师吧。高一第一节数学课，她带着东北的口音，嗓门大得隔好几个班都听得清楚；板书漂亮，改作业也认真，还有大考的卷子她都会收上去一份一份地写评语，哪里好哪里还要继续努力，就像家长对自己的小孩子一样一丝不苟；不痛快就说，有问题就解决，而且真的不放弃每一个人。班里成绩不太好的人自然是多一点的，可能像别的老师就更会照顾学习好的人，她不一样。学习好的人她只是经常说上几句哪里需要注意，对那些走在靠后一些的学生会给他们“开小灶”，让他们去她的家里针对重点和难点专门再补一补，当时很多人都想报她的班，可是她更愿意去教一直跟着自己的学生。该交学费的时候，也让学生们瞒着家里困难的学生，只是想要学生好，不图什么钱。

东北人给人印象心直口快，利落精悍，她也一样。她之前带的学生给她起外号叫“东北女悍匪”，还不是“女汉子”，因为不够当初的她那样泼辣和厉害，我们听了都笑；在外面惹事的学生被人打了，她去护着，那帮外校的当她是那学生的女朋友，上去也跟着揍，可惜了那学生后来也没变得好起来，我们听了也心疼她。

第一次考试我居然考了148分，那个时候她就记得我了吗？公布成绩的那天课上，也许是看到了我有点得意的神情，只说了年级里一个满分的都没有。也是那天，她看出了我容易得意的样子，以后才总是有意地说我还有不足的地方。

一直以来我更像是男生，不敢使劲夸，骨子里很不服人的。高一的我在经过中考后还带着拼劲，虽然老师面前闷着不怎么讲，其实心里也有些让人笑话的想法，希望老师可以注意到我。期末家长会后，听爸爸回家满面光荣地给我形容她表扬我的场景，其实我心里高兴坏了，因为我喜欢的老师也看好我呀！

可要是三年都这么顺利，我想我面对她的时候，也不会感到那么愧疚。

高二考过班里前几名以后，那年我开始走下坡路，可能是狂妄，可能是觉得有恃无恐了。开始不好好写作业，课上有时候也老是睡觉，好像觉得自己即使这样也可以好厉害，好像觉得自己就是这么神通广大一样，老师和家长说自然也听不进去的，那就会怎么样呢？

我当时和同桌的关系很好，很多的老师眼中就觉得我谈恋爱了，哪有的事呢，这又是另外一个故事了。那个时候的她很担心也很生气，在班上虽然是批评我也是很给我面子，课下又找我谈话的时候我真的从她的眼睛里看出了好多好多话，我那个时候傻呀，老师说的话好不容易说到心里去了，同桌的话几句言语又成了原形。同桌很不喜欢她的，那个时期的学生啊，好像朋友一定要讨厌同样的人才是朋友一样，他也不希望我喜欢我们的老师，后来的也可想而知了吧。

好在高二的最后一场考试，我跌了好多名以后开始反省了，那个暑假在家里好好地整理了，同桌也决定不再来往了。很戏剧性地在高三的开学考试的时候考了年级第一，那可是我唯一一次考过年级第一。跟班主任沟通以后坐在了讲桌的旁边，真的要收起高二那么多的不成熟了。她只是看着我认真的时候怪道：“这还差不多。”我想着会不会她就以后就不管我了，觉得我特别白眼狼啊？然而什么都没有，她还是和之前一样，偶尔地还会找我谈一谈，更像是老朋友一样。

毕业以后还经常和高中同学一块去看她，她和以前一样没有变，一块吃饭的时候聊起天，我才知道她替我可惜，想让我去复读，肯定有个更好的结果，但看我没那个想法所以没提过，“自己没有这么想的人，别人说怎么管用呢？”她当老师那么久了，还是很尊重学生的想法。还去了她现在带的班，没想到她还让我去小小地演讲一下，讲一讲聪明要用在哪里，又要小心在哪里。那些小师妹师弟说她告诉他们我是个很聪明的人，还说我考的这个学校的这个专业是全国最好的……

我也早成了她口中曾经的学生；

我以为上次听她的课在昨天，这么快一年多过去了，她在还在那里，我们走了；

可是无论我们走多远，回去都能找到她。