2016/01/14
教，是最好的学！最好的学习方法，就是把学习目标设置成教给别人。
我们经常听到这句话，但是理解或者应用却太少了。在之前的学习和生活中，从来没有一件事是践行这一点（突然想到上学时候也是这样，自己学习没问题，给别人讲却不会！）。所以，我听过很多课，学了很多知识，依然还是感觉弱弱的，并且感觉耗尽了自己的能量。
前天领导给了我一个任务，就是让我以后再听课的时候，梳理出脑图，结构化这些内容，并且给同事讲！哎呦我的天呐~我觉得这个挺难的，听课还得给他们讲，我可讲不了哇！不过这也算是我的工作了，抱着试试看的心态，我开始重新听了之前的课程。
当我抱着这样的心态"我听课，是为了讲给我的同事听"的时候，听课的想法就会变的多了起来，我会去考虑讲课的人是怎么切入话题，怎么引出课程内容，怎么讲故事，怎么举例子，按照什么样的方式和架构讲的。然后我会把那些例子关联到我自己的身上，或者我身边人的例子，如果我讲课，我会用什么例子和故事引入话题，怎么跟大家解释那些词语。这样一番思考下来，我感觉自己对听课内容的理解加深了！！这个感觉真是棒极了---难道这就是传说中的分心工作法吗？哈哈哈
在我沉浸在这样的听课方式中的时候，我的同事T过来跟我聊天（估计是他创意进行不下去了，找我聊天找灵感）他给我讲了结构化思考的重要性！我们很多时候去学习，去听课，只是追求那种爽的状态、享受学习、满足自己的好奇心、同时在朋友圈炫耀炫耀：我学了多少多少课程，我是谁的学生！可是有很多人是越学越迷茫的，比如我！学的东西真挺多的，笔记都记了好多本了，可是我还是这个怂样！其实就是学习心态的问题，我那时候真的是为了满足自己的好奇心而学，想要的东西很多，所以听课只是图个新鲜而已。
这次的“有目的”的听课，很有收获，不但自己对课程的理解更加深入了，并且做了脑图，找同事帮忙修改的时候，他还帮我结构化了一下，在结构化过程中，他有不懂的地方我还给他讲了一遍，自己在讲的过程中又进行了一次更深的理解！这样的感觉真的超级棒！
老大说过：不是为了更新自己的资源包而学的课程，都是耍流氓！恩！之前耍了太多次流氓了，以后要用心用心去听课了！
同时，通过这次实践，我也深刻的体会到了这张图，分享给大家！
一起践行起来！
