前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。

而从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。

越来越多的家长也开始意识到家庭教育的重要性，想要给孩子好的教育和引导，因此在处理诸多问题上也时常会纠结。

作为有女儿的父母，一直都会思考这样一个问题：“孩子爱美，究竟是好事还是坏事？”一方面，明白爱美是女孩的天性，要支持她，鼓励她，培养她的审美能力；另一方面，又担心过犹不及，囿于自己的外表，怕她被这华丽的世界所迷惑。到底应该怎样做？也许看看其他家庭的教育方式会有所启发。

1973年，董卿出生于上海。7岁那年，与父母搬到安徽生活。从此，童年成为了“摔跤吧，爸爸”的真人版。

父亲是不允许她打扮的，反对母亲给她做新衣服，也不让她照镜子。

有一次，父亲下班回家，发现了她爱照镜子的“毛病”，晚饭时，立马召开专场批斗大会。

父亲仗着自己是复旦大学毕业的知识分子，指着一盘土豆对董卿说，“马铃薯再打扮也是土豆，你有时间，不如多看看书。”

小时候，董卿看见妈妈帮她做新衣服，高兴地不得了，觉得自己终于可以有新衣服穿了，不用再等到过年。

哪知做新衣这事儿，被父亲瞧见了，“孩子的衣服够穿就行，与其把时间花在穿衣打扮上，不如多看看书。”

从小生活在农村的父亲，通过自己的努力考上了复旦大学新闻系，属于被知识改变了命运的一代，对知识有着无比的信任，所以她希望自己的女儿能多读书。

在董卿刚上小学那会儿，她的父亲就经常抱着很多书回到家，“你现在还看不懂，先学着抄成语和古诗，抄完了就大声朗诵，背诵，我在外面听着。”

董卿以为父亲开玩笑，结果发现他是认真的。他让董卿每天坚持抄成语和古诗。一两年后，又让她抄古文。这样的教育方式让董卿童年吃了不少苦，但也培养了她良好的文学素养。

时隔多年，在董卿泪流满面的陈述中，我们能感受到董爸爸严苛的教育方式与育儿法则，他不允许董卿从小打扮，是为了让她投入全部精力去读书，我们明白，虎爸的教育初心是好的，只是方法上偏激了些。

因为当年的《爸爸去哪儿》，一直以来，黄磊的女儿多多都深受大家喜爱，但前段时间，因为妈妈孙莉晒的一段视频，多多备受网友诽议。

事情的起因是，妈妈孙莉在微博上，晒出了多多手工编织毛线兔子的视频，眼尖的网友发现，多多居然打了耳洞，看到她耳朵上亮闪闪的，无名指上还戴了戒指！

面对网友对此的热烈讨论，多妈的回应只有两个字：天性。

多妈和多爸一直都很支持女儿的爱美属性，12岁的多多，想要打耳洞，妈妈孙莉不仅亲自陪着去，还特地发微博说：“小姑娘，恭喜你啊，为你的勇气点赞。”

不仅如此，黄磊也在微博，晒出过一张多多自制的“别针耳环照片”，并配文：“多多人儿，昨晚自制的耳环......”

作为父母，多妈多爸在女儿爱美的问题上，采取鼓励、支持的态度，但是她们也不曾忘记要培养女儿良好的学习习惯。

日常生活中，多多不仅是名副其实的学霸，还是个小书迷，去哪儿都会带着一本书。

小学二年级的时候，多多还和爸爸联手出了一本翻译作品《圣诞老爸的来信》；三年级为了与朋友们编排剧目《灰姑娘》，开始学着用英文进行剧本创作；现在还有了自己创作、翻译、配图的英文诗......

爱美与学习并不完全矛盾，爱美，不仅意味着，孩子开始有自己的思维方式和主见，更是孩子第二人格的萌芽。与其打压、抑制，不如给与孩子充分探索的自由，并辅以正确的价值观的引导。

如今，我们处在的社会非常外貌协会，如果女孩从小缺乏正确的价值观的引导，就容易在现实中迷失自我。

所以一方面培养女孩的自我价值，在一定程度上允许其自由发展，淡化孩子对于外表的关注，更多地引导孩子关注品格和成就。

美国的教育学家阿尼·伯格（Anea Bogue）就曾给出建议：“父母双方可以共同努力对她不基于外表的成绩（学业、体育、音乐，等等）予以奖励、进行认可并表现出由衷的赞赏，这样就能明白无误地传递信息——她的价值不是因外表而起也不会因外表而终。”

另一方面，带孩子一同去感受真正的美，带她去亲近大自然的美，感悟诗词中的美，倾听生活中的善意，领略意境之美，发现世间之美，逐渐形成属于自己的审美体系。帮助孩子寻找内心的火花，发现最让她有成就感的事情，培养鼓励她发挥她的天赋优势。

真正的美，应该是由内而外的。在美的问题上，对女孩善加引导，使她们不至于迷途，才是父母给孩子最深沉的保护。