我闺女现在15岁，上初三，今年就要中考了，学习的压力很大。
人人都想考上一个好的学校，但基本上只有努力学习这一条路，用好的分数去上一个相应的学校。
现在的中考，学生们大概分几种去向：重点高中，普通高中，职业学校，以及没有高中可上。。。
另外还有一种出路，就是上一些高中的“国际班”和“国际部”。进入这样的学校后，基本上主要的目标就是出国去读大学，而不在参加国内的高考了。
国际班或是国际校有很多，也很乱，有的学校的国际班比学校本部的分数还要高呢，有的国际班据说上不了普通高中的学生都可以进得去。
根据闺女现在的学习成绩以及我们家的经济情况，我们也考虑是不是让她以后出国上大学，所以也就一直在研究什么样的或是哪个学校的国际班适合她。
昨天晚饭后我们三口聊天，这还是第一次能这样地聊天。以前都是闺女跟她妈妈腻在一起嘀咕咕的，她极少跟我交流，即使我问她什么，得到的回答的也是很简略。
我们聊她的学习现状，以后的发展方向，想去什么样的学校，自然也就聊到了国际学校这事。
闺女说，她的学姐，是清华附中的国际班（或者是国际部）的，给她介绍了这个学校的情况。比如这个学校招生是在海淀区的哪一个分数排名段，去年招生时是多分；她当时是初二去报名上这个学校的而不是初三考试进去的，因为国内的初三相当于国外的高中了，而且通过中考的分数进去时比较难，但是如果初二报名去的时候就容易一些；面试时主要是口语对话，面试的外国老师跟她交流了几句，她就通过了，但是据说今年如果再去这个学校的人，因为是中国的老师面试英语了，会难一些了。
这个学姐还说，这个学校挺好的，还告诉闺女说，以后出国上大学时，要考托福多少分或是雅思多少分才行。
我特别差异，闺女居然自己能去跟别人交流了这么多关于自己学习的东西。我媳妇问她，这个学姐是这几次跟她一起上晚自习的那几个学生中的吗，闺女说不是，是她从微信上认识的。
我再次震惊，微信上怎么认识这么个学姐的？闺女说是通过这个国际班的一个公众号，她关注了。这个公众号经常发一些学生写的文章，有三个学生做编辑，他们来自于不同的学校，其中有一个就是闺女的学校的。他们还经常向大家征询一些小故事，用来编辑成公众号上的文章。于是闺女就跟这个学姐的交流就多了，加了微信好友，然后就有了我们听到的上面的那些内容了。
（我现在记忆不是很好，上面所写的内容是凭印象回忆出来的，不是很准确哈）
我闺女从小就被我们带着到处旅游，国内国外，天上地下海上，跟团游自助游等等，另外还主动参加学校的社团活动，小学、初中都是学校合唱团的主力。小学时跟学校的合唱团去美国游学，上一个暑假还跟学校的合唱团去参加了英国的爱丁堡音乐节。
几乎每一个暑假和寒假，我们家都会安排一次旅游，因为旅行可以拓宽一个人的视野和心态，而且可以学到很多书本上学不到的东西。
旅游用的时间多了，学习上用的时间可能就比其它的同学少了一些，加上闺女跟我一样是个慢性子，这也对学习会有一些影响。
现在她进入初三了，多数的时间是复习初一、初二时学过的知识，成天都是各种大大小小的测验。
大家都在努力学习，我们也对闺女的学习转变了方法。我们给她找了几门课的一对一课外班，想用这种办法把她以前学的不扎实的知识重新加强一下；找了家教，希望能改变她自己学习时放松的状态；现在我们又鼓励她去上课外班的晚自习，因为几个学生（其它几个学生都是他们学校实验班的或是更好的学校的学生）在一起自习时，不会有杂事影响，有问题还有老师随时可以给以解答，这样会提高学习的效率，而她缺少的就是效率或是速度。
我们希望通过初三这一年的努力，让她的成绩能变好一些。我跟她说： 你要忘掉之前你的学习成绩的排名，不要把自己就确定为属于学习成绩不理想的那个梯队的成员，之前成绩的不理想，是因为你的努力不如别的同学。只要你从现在开始努力了，仍然不晚。只有自己努力过了，那时的成绩才可以说明自己的能力是如何。
这些，不是我的空想，因为我也曾经是一名学生，只是当年我们这一代人的父母的知识文化都比现在做父母的要差。想当年，除了我们的老师，就没有什么人指导我们学习，而现在的我们已经比我们父母要强多了，在大方向上是能够指导我们的孩子的学习的，当然也包括指导他们如何做人。
以前我还以为闺女是属于小家碧玉型的，性格内向，不善于与人交流。现在我知道了：闺女，你真的很棒，那就加油吧！
