目的:1、培养看书的习惯,2、营造读书的氛围,3、从我爱看书并有话可说。
阅读要求:
1、自由选书,可以勾画批注。
2、针对所看书目,下周三汇报看书情况。(一周看一本)
3、从内容上入手。
4,可抓住某个感兴趣的人物,事件进行聊书。
5、可提出问题和自己疑惑的地方。
6、可用三五句话谈自己的看法。
7、鼓励学生说出书本的主要内容。
8、阅读困难的学生可以读读自己喜欢的句子。
目的:1、培养看书的习惯,2、营造读书的氛围,3、从我爱看书并有话可说。
阅读要求:
1、自由选书,可以勾画批注。
2、针对所看书目,下周三汇报看书情况。(一周看一本)
3、从内容上入手。
4,可抓住某个感兴趣的人物,事件进行聊书。
5、可提出问题和自己疑惑的地方。
6、可用三五句话谈自己的看法。
7、鼓励学生说出书本的主要内容。
8、阅读困难的学生可以读读自己喜欢的句子。