做教师之后，学习过各种各样的技能培训。但相比之下，青椒计划教会我不一样的技能，习惯等。不一样在什么地方呢？
1.它让我养成一种坚持的习惯。每天坚持打卡，不管写什么样的内容，每天促使我不断的思考，反思。在这样的督促反思中不断成长点滴进步，让坚持成为一种优秀习惯，从而映射到生活的方方面面，包括对教育工作的态度。
2.充分尊重老师们的付出。只要认真对待，坚持不懈，终会取得不错的成绩，得到平台的肯定。记得寒假期间，自己不断在坚持，最终成为青椒优秀选手，榜上有名。
3.这个平台注重教师内在的成长和内在的幸福感。自己成长了，也会带动学生的成长，也会带来外在评价的优秀。注重培养老师内在驱动力是这个平台的特色，非常值得赞赏。
以下是我对教育工作和自己成长的反思,录取两篇：
第一篇：转换思路很重要。
发现美，表扬美是引导学生向善向上的好方法。
我在年级管理政教方面的工作。以往大多数我管理的方式是看见纪律不好的批评或者是抓拍。后发现这样并没有起到很好的效果。你一转身，他们又开始开小差，说小话。自己很是生气，因为看到平行班的学习状态，你会忍不住恨铁不成钢，心情为此懊恼一天。
如何改变这种状态，是我思考的问题。后来，我想到了，何不用发现美表扬美的方式去侧面的教育引导。于是我打算以后检查自习纪律的时候。多关注美的身影，关注那些认真模样的学生并拍照赞扬，让其他学生了解美是什么样子。一圈下来，还有不好的现象，但是我的心情很愉快，因为发现了学生身上的美。并且告诉引导同学们要平时多发现身边的美多向美的同学学习，传播正能量。我相信以后班里美的同学会越来越多。那以后班里自律的学生也会越来越多，因为每个人的内心深处希望自己成为这颗美丽的种子，更希望自己的美丽传递给别人，影响到别人。
这种方式激起了他们展现自己的美，提升了自身的内在动力。所以说工作中换个思路，效果会大为不同。转换思路是关键！
第二篇： 与其羡慕别人，不如自己去做
朋友圈里有一些朋友经常写些原创作品，我常羡慕他们拥有一个浩瀚丰富的精神世界。更羡慕他们能把的精神世界巧妙的转化为文字表达出来。相比之下。只觉自己的文学素养尚浅，只会写写豆腐块文章，缺乏深度。只有看着别人“吃香喝辣”，自己站在旁边傻乎乎地眼馋吮吸着手指的份。
如果说一个人羡慕嫉妒恨之后，能写出有意义的作品也行，那还算是有价值的。可问题在于，它像一阵风一吹而过，未给自己的成长留下一丝痕迹。
近日，静心细思，我才慢慢意识到：与其羡慕别人，不如自己去做。于是便开始了自己的文学修炼之路：开始着手积累阅读材料，以备及时运用；开始有计划地摸索和训练各方面的写作技巧；开始督促自己静下心来去写去改；开始用心去体验生活，体会生命。
令人欣喜的是，现在能写出较为通顺的文章，虽然水平不高，但已开始了第一步。期望自己还会有更大的进步。
生活中，经常羡慕这个羡慕那个。与其羡慕。不如改变自己。
以上是我遇见青椒之后的思考和习作，虽拙，但已经超越了自己。总之，自己很幸运碰到这个平台，它教会我们如何充实自己成长自己。真真不错。
