有一天吃晚饭时，儿子告诉我：“妈妈，我们宾老师跟我们说，成绩好的，长得也好，成绩不好的，长得也不好。”儿子的话，认真说来，是儿子班主任的话，简直就是在调戏我的耳朵嘛，这是哪门子儿童成长逻辑呀，我竟从来未曾听闻过。
“你们宾老师在班上说的吗？”我有点不敢相信地问儿子。
“是呀，本来就是这样的。我们宾老师还跟我们说，不要跟成绩差的人玩。”儿子流利地传达着他们班主任的认知与指示。
儿子的话却让我感觉自己正在嚼着的香喷喷的饭菜瞬间变成了无数只恶心的苍蝇，即使我再饥肠辘辘也难以下咽了。我感觉儿子幼小纯洁的心灵上开始落下灰尘了，我得尝试着帮他打扫下。
“小屁陀，妈妈问你，你觉得自己长得好看吗？”我认真地问儿子。
“我，我不知道呀。”儿子委婉的回复透着几分颇让我为他感觉自豪的情商，但我知道，那小子在心里是依循着他班主任老师的标准将自己划归为长得好，成绩也好的学生之列的。儿子班上57个同学，他的排名一般都在前五名上下，人长得吧，也还算帅气啦（哈哈）。
“小屁陀，妈妈告诉你喔，人会有长得漂亮一点的，也会有长得丑一点的，但不管长得漂亮一点还是丑一点，都是爸爸妈妈给的，我们没法改变，是不是？你们老师说，长得好看的成绩也好，长得不好的成绩也不好，这话不对喔。就像你们班上，长得好看的同学，是不是也有成绩不太好的，长得不好看的同学成绩却很好呢？”
“嗯，就像我们班长，那张脸长得像面饼，却每回都考前三名。”儿子举出了实证。
我狠狠地瞪了一眼儿子，虽然他的比喻极形象。“小屁陀，不能随便去评论别人的长相呢，不管人家长得怎么样。”儿子伸了下舌头，表示歉意。
“小屁陀，你们老师让你们不要跟成绩差的人玩，这话好像也不太对呢。”
“我们老师就是这么跟我们说的呢。我们班邹湘宇上回考试数学打了7分，上课又总是捣乱，同学和老师都不喜欢他。”儿子说得眉飞色舞。
“可这样不好喔。我们不能因为同学成绩不好就不跟他们玩呢。有些同学虽然学习成绩不是那么好，但他们对人友好有礼貌，又爱帮助人，这样的同学也很可爱的，是吧？要记住喔，每个同学都会有自己的优点，也都会有自己的缺点呢。”儿子看着我似懂非懂地点了点头。
“小屁陀，我们是学生，所以要好好学习，争取每次考试都能考出更好一点的成绩。但是，我们也不需要把成绩排名看得太重呢。比如上学期期末考试成绩你排名班上第五名，下回说不定就降到第八名，甚至更靠后的名次了。名次进一点或是退一点都没关系的，我们只需要认真听老师讲课，认真完成作业，认真掌握我们所学的知识，然后在考试时尽力做到最好就行了，知道吗？”
我感觉自己的话说得有点多了，儿子毕竟还那么小。不过，我是真的希望儿子不要以成绩的好坏作为衡量自己与同学优秀与否的唯一标准，希望他不要把学习成绩的排名看得太重。
在他长大以后的人生路上也将会经历无数次各种各样的成绩排名，而我希望他永远都不要把那些成绩的排名看得太重。因为人生有些时候，我们真的只能看到过程，却看不到结果，尽管我们已经很努力了。也因为，有时我们的生命中除了成绩外，还会经历更多更美好更精彩的人生体验。
