1.每天自拍一张照片，写一段滋养自己的文字。
今天的我，认真而平和，不忧不惧。我爱我自己，我完完全全接纳我自己。
2.每天至少对一位同修欣赏。
@欣芮 学长每天用能量朗读唤醒我们组的一天互动，今天又主动用简书到大群分享，是我们的表率；李雪学长每天坚持健身的恒心是我最需要学习的；国娇组长的坚持与负责的精神一直激励着我；王霞在与儿子一起成长，那份坚韧令人钦佩；莹莹小妹的灵活与负责的处事更加纯熟；欣年的认真努力让我感受到了一个全新的、睿智的男人所具有的魅力；志勇人如其名，你的勇气鼓舞着我们一起前行！
作业一:带着同事、朋友一起修好事情的思考感悟
自由在高处
史慧英
看到今天的作业，将课本中惯性思维蓝图与丰盛思想蓝图仔细进行了比较，也查找了一下自己的惯性思维模式。所以选取了自由在高处这个题目。《自由在高处》是熊培云的一本书名，激励我自己能够跳出惯性思维，打开人生格局，也愿看到这篇简书的朋友能够以后的岁月无负天地，此生辽阔高远。
我们从小到大，由于所处的环境和所受的教育，我们会习惯于从固定的角度来观察、思考事物，以固定的方式来接受事物，这就是思维定势或者惯性思维，也就是“套路”。每个人都会在不同程度上被自己的习惯和惯性思维左右，例如我们上班总是走一条固定的路线，喜欢做自己熟悉的工作，道理很简单，人们相信经验，害怕改变。给大家讲一个美国科普作家阿西莫夫自己的故事:阿西莫夫从小就非常聪明，年轻时多次参加“智商测试”，得分总在160分左右，属于“天赋极高者”，他一直为此洋洋得意。有一次，他遇到一位汽车修理工，修理工对他说:“嗨，博士，我来考考你的智力，出一道思考题，看你能不能回答正确。”阿西莫夫点头同意。修理工便开始说:“有一个又聋又哑的人，想买几根钉子，来到五金商店，对售货员做了这样一个手势:左手两个指头立在柜台上，右手攥成拳头做出敲击状的样子。售货员见状 先给他拿来了一把锤子，聋哑人摇摇头，指了指立着的两根手指。于是售货员明白了聋哑人想买钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人，这位盲人想买一把剪刀，请问盲人将会怎么做？”阿西莫夫顺口回答道:“盲人肯定会这样。”说着伸出食指和中指，做出剪刀的形状。汽车修理工一听哈哈大笑:“你答错了吧！盲人想买剪刀，只需要开口说我买剪刀就行了，他干嘛要做手势啊？”在实际的生活中，我们的知识和经验，让我们在头脑中形成了思维定势。这种思维定势让我们有时节省很多时间和力气，有时会让我们深陷困境。特别是事物已经发生了变化我们仍然依照旧模式处理问题，就会产生很多麻烦。
如何打破思维定势呢？
“”醒悟四部曲”是打破我们思维定势的最有力的工具。用“好事情”为我们转念，重新审视我们的信念，然后找到我们“要什么”，奉行“我好你好大家好”的三赢原则基础上做出决定。掌握了打破思维定势的方法，重要的就在于践行，祝福每个人在人生之路上打破惯性思维的藩篱，苟日新，日日新，又日新。
作业二:
1.每天修一条通向成功快乐的思维高速公路
重定意义——好事情
事件:儿子因为起晚了没能和老师一起去移民局办回头签，所以我很开心。
因为(1)对他是个教训，自己对自己的行为负责；
(2)可以锻炼他处理问题的能力；
(3)他可以自己去移民局办理；
(4)多了一次和老师同学交流的机会；
(5)孩子的问题是我问题的投射。
具体运用到的是哪个知识点来转化为好事情的，怎么理解的？
没有两个人是一样的。给别人空间也就是尊重别人的信念、价值观和规条，这样才能有良好的沟通和关系。
2.每天一次肯定自己的进步
(1).坚持正能量启动朗读。
(2)对待儿子的事情能心平气和。
3.每天确认自己种的信念，接纳自己的不完美，对自己的生命说“yes”
我是一个会沟通的小女人。我有资格会沟通，我有能力会沟通。虽然我不完美，但我接纳我自己，我允许自己不完美，我接纳不完美的自己。我对自己的生命说“YES”
4.以终为始，每天必做三件事
每天我都坚持在群里读《活出生命的意义》半小时；坚持读《对生命说是》；学一点茶知识；坚持读国学经典《易经杂说》；坚持打太极拳一小时。
