记得培训最后一天临高别时，我信誓旦旦的和小伙伴们说，此次培训最大的收获就是明确了自己的职业定位。我是真的喜爱教师工作，也是真的喜爱英语，所以回去的目标就是学好英语，做一名合格的老师。
这只是自己夸下的第一海口。在特训营告别时，主管老师问我以后的打算，我很自信的说没，当然是继续学好专业课，我还着重的加了一句，我并不认为在家里学习的效率会比企业差。
今天是自学初中英语的第五天，也是实地拿自己孩子做演练的第一周。
下午接孩子的时候，碰到高中同学，问我教高几的英语，我说是初中的，当时对方无意中洒落几点不屑的神色。我当然可以理解，毕竟当年都是学霸级人物。然而并非是我想给自己推托什么，现象中的自己和现世中的自己是有很大差距的，以至于大多人从来不承认自己的自负和无知。而且，知识蜕化的速度远比自己想象的要快的多。在没有自我测试以前，我一直认为自己的英语水平停留在高中阶段。而真实的情况是，自己的英语水平真的已经蜕化到初中阶段。尽管能作对题，但是基本知识点已经遗忘的所剩无几。
先汇报一下本周截至目前的工作成果，当然，我是按照特训营的任务量来安排自己的工作。完成刷题三套，网课心得一个，演讲视频三个，短文背诵只完成一篇短文的三分之一。已完成任务量只占总数的30%。当然，额外的任务就是每天要通过一个语法小单元的复习。即便是这样的通过率，其实每天时间的利用率已经达到80%以上。因此，我认为，在不掺水的情况下要完成特训营的工作量是有很大挑战性。
当然，分析归分析，不论企业还是个人，最终都是要看结果的。既然自己夸下这样一个海口，最终还是要靠自己的行动和结果来填补起来。周六和周日的工作量肯定会骤然上升，我也希望这样更有节奏的学习能充实自己的生活。
当然，自我专业知识学习只是工作的一部分内容，更重要的还是在实地演练。好在自己有一个先天的条件，作为辅导老师，先辅导好自己的孩子可能是最有说服力的一个例证。记得周一的时候，我在微信朋友圈晒了一个辅导孩子的照片，美其名曰为“晚辅答疑”。这是个舶来词，还是在机构培训期间，听到有这么一个专业用术语。一直以来，孩子的学习都是孩子妈妈再操心，纵然对于辅导孩子我有不同的见解，但是从来没有完整的给孩子辅导过一次作业。那就从今天开始吧，当时我心里在想。
一周以来的辅导，我碰到两个非常头痛的问题。一个是孩子每天作业量较大，二是坏习惯特别多。以前也给孩子辅导作业，但是真的只局限于指导和协助。现在是每天要陪着她，在一旁监督她，从坐姿开始，每隔十分钟，她的坐姿就开始走行了，你必须不断的提醒她，甚至给她扶正身体，摆好椅子。每天晚上写完作业都是十点左右，还要一个一个的给他批改，这个工作以前是从来没有接触过。所以，最终孩子改正完错题以后，都快十一点了。
每天都是如此，更让人可恼的是，昨天老师是直接给家长布置作业的。校讯通发来的作业如下：出简算题30道，出换算题10道...。每一道题都是我，孩子的晚辅老师一笔一划在本子上写出来的。
作业多，时间长，毛病多，这都是什么问题，昨天碰到了一个更为揪心的问题，当然我也不确定这样的作法是否正确。晚上12点多被女儿房间传出的生意吵醒，推开门，房间的灯是熄的，但是被子的一头高高的拱起来。我走进掀开被子一看，她竟然藏在被子里用手机看电视，当时我的心真的被气炸了。她自己也知道，一只眼睛是弱视，只有零点几，记得上一次她这样来看手机，我吵了她一顿，也用了非常可怕的后果来给他讲道理。
当时还是强忍住没有发火，只是拿了手机，让她继续睡。
但是这个事情一整天都像一块石头压在胸口，如果不能妥善解决，我是无法放过自己的。终于在下午找了一个时间，和她聊起这个事，我刚开口，她就开始流眼泪，用他妈的话说没这事他的惯用伎俩。但是，我觉得孩子肯定也是有他的苦衷，而且，我真的就只是像心平气和的和她聊一会天，我要知道她心理到底在想什么。如果孩子一直不敢，不想表达自己的想法，你永远无法和她有效的沟通。你也永远不知道他心里在想什么，一个连眼睛都不会保护的孩子，不会怜惜的孩子，你还指望她有什么作为。
所以，我一直是以聊天者的口气和她讲话。不断安慰她，不断的鼓励她说出自己真实想法。只有他开口，我才可以帮助他解决问题，我也才能拯救自己。因为，这个世界上只有爸爸和妈妈是最爱她的，就像爱自己的生命一样爱她。所以，她在伤害自己的眼睛实际上就是在伤害爸爸妈妈的眼睛。我只是希望帮他解决问题而已，但是前提是一定要他自己说出问题是什么。
到最后，他才张开口，也是好不容从牙缝里挤出几个字，就是想看电视。因为现在每天的学习任务非常多，连周末都没有喘息的机会，因为周末还有补习班和兴趣班。但是真的很想看电视，所以完全不在乎那样的方式会把自己眼睛弄瞎，反正为了看到电视，她是真的不在乎一切了。
清楚了问题的初衷，我才和她达成了一个解决方案，每周周日可以允许给他看一次电视，但是前提一定是提前完成作业。实际上，只有时间利用充分，也完全可以提前完成作业。只是因为自己做事的效率不高的原因，作业每次才会拖拖拉拉，一直到周日还没有完成。
既然问题已经解答，还要给他一个解决问题的思路，以后有社么要求，哪怕是在她看来是多么不合理的要求，都可以和爸爸妈妈商量，因为她的问题就是爸爸妈妈自身的问题，我们一定会想办法用类似的方法来解决问题。而前提一定是，有想法要和爸爸妈妈商量，而不是自己憋在心里，或者私自使用非常手段来解决。解决问题后，还要达成触犯规定的处罚制度，因为问题已经得到妥善处理，如果仍然犯下类似的错误，就是不可饶恕的。我问他应该怎么处罚，他说一个周不准看电视。我认为那样还是对自己的纵容，我要求没收家里的所有的电子设备，包括电视机也不准看，是永久的。
因为首先解决了他的问题，她实际上也直到躲在被子里看电视对眼睛的伤害，现在来指定一些严酷的制度，他也比较能接受。至于后续执行力如何，还有待进一步观察。但是，我确实也找不到更好的办法，当场把她暴打一顿，狠狠的臭骂一顿，对他进行体罚措施，这些都不是我认可的长效方法。甚至，我连使用过激语言和家长本身情绪失控的情况下对孩子的说教，都是人为是适得其反的作用。
通过一周的学习和辅导孩子，对自己信誓旦旦夸下的海口有一点折扣。但不论能否成为一个一流的辅导老师，至少让自己看到教育孩子的不易。尤其是孩子妈妈，这么多年一直为孩子孜孜不倦的付出，这种辛苦是自己从来没有体会到的。此外，把知识转化成能力，把能力坚持成一种态度，这中间都要经过不懈的努力。不是说说而已就可以做到的，所以在教育这条路上，应该还有很长的路要走。
