很久没记儿子的学习情况了，前面考过2次考试，有所进步，但是这些只是表象，昨天考完入学考试，成绩也出来了，真有点万念俱灰的感觉，也没心思工作，心烦意乱，只有三个月了，依这次考试情况来看，考一本都悬着。
语文114分，倒时近期的最高分，英语107分，有点进步，可听力还是一塌糊涂；数学，惨不忍睹，真是没想明白，上学期数学好不容易有点点进步，基本上可以到班上的中下水平了，可这次考试又打到了原形，47分，也是进入高中以来第二低分，我就是觉得不可思议。政治48，估计又是班上的倒数了，历史69，地理53，估计也不会好到哪里去。只有三个月了，我也找不到方向了。
反思了一下，终究还是他学习的主动性和自我管理不够吧。想想寒假学习状态，一是放完假就要求去出去玩，二是就想着压岁钱如何花，三是每天还没到饭点就问着吃啥，基本上没有从学习的角度去考虑今天完成了什么学习作业。为了他寒假能够好好利用上，我们是花了大价钱的，报了一个培训机构，为他做了心理辅导，我也陪着一起做了学习计划，其中最重要的2点是每天英语单词和数学知识点，但仅仅是这2点，到后面由于寒假作业未完成的原因，也没能坚持。而寒假作业，我虽然一直问及，但没有在放假时和他确认倒底有多少任务量，造成他很多时候就是在混时间，看起来在学习，实际上在游离，从老家回来那天到第二天，历史作业才做了十几道题，完全没在学习状态，直到我第二天下午送他去学校上课才发现。
还有三个月，今天放学回来后是需要好好沟通一下了，必须让他发自内心的想要追，这需要涅槃，如果还是现在这种状态，估计一本都考不上了。
