可能之前我和你一起聊过，人与人之前的区别是认知不一样，技能不一样，从脑科学的角度上来说，就是人与人之间的大脑沟回不一样。

   那么问题又来了，又是什么原因导致人与人之间的认知区别，技能不一样，大脑的沟回不一样呢？今天早上，我听罗胖的逻辑思维60秒钟找到了造成人与人区别的根本原因，在这个短短的60秒钟，说到这么一个观点，就是造成人与人之间的区别的最根本的原因，就是看他们加入不同的网络，还有就是相信了不同的故事。今天的文章，我就从这个两个方面来和你一起来聊聊，这两个不同的观点：

第一、加入不同网络

   第一个观点，加入不同的网络，其实这个表达的含义，就是环境的重要性。是环境的产物，我们人类会根据外界环境变化而做出的反应，而做出一些行为。比如说，如果外界环境是非常负面，每天都是垃圾信息，粗俗的语言，那么这样的环境就是造就每天只会说负面信息，每天只会抱怨，动不动就会说粗俗语言的人，反之如果，外界环境都是正面的，积极向上的，每个人都是非常懂礼仪的，那么这样环境成长的人相对来说就是非常优秀的人。

    前段时间，我回到老家，在和老家的同学在聊天的时候，听到这么一个话语，你在外面城市那么累，还要供那么重的房贷，你看，我们在家里，多么的舒服，房子家里有了，汽车家里也有了，每天过程非常安逸的生活。我非常不认同这样的观点，那是因为他们没有见过更好的人，没有见过更好的东西，没有见过更大的世界，当听到这样的话语时，我只说一句话“已经会不去了”

可能对于他们，他们不能够理解，可是对于我自己而言，我的大脑是非常清晰，家里的环境已经不能适应我，我也适应不了家里的环境，我非常受不了家里那种非常安逸的生活。因为我加入了一个更大的网络，只有在这样的更大的网络中，才能够寻求我现在的价值。我寻求的外界的反应，不仅仅是物质上的满足，更重要的是，我需要在更大的网络中寻求更有价值的存在感，价值感，满足感。

   我在外出培训的时候，参观过很多非常优秀的学校，真的好的学校，他们首先要做的事情，就是要创造一个非常优秀的环境，这个环境不仅仅是硬件上的环境，在师资上，在孩子的招生上，都是非常严格的要求，在这样的环境中成长的孩子，即使自己不努力，看到别人在努力，也会被环境所熏陶，被环境所影响，让自己慢慢的努力起来。

    因此，人是会对环境变化而做出反应，想要让自己变优秀，首先得加入一个优秀的群体，年轻人就应该往更大的城市去发展，即使不待在哪里，也能够见过什么才是最好的，见过好的，才知道什么才是差的，才会往更好的方面去发展。

第二、  相信了不同故事

   如果说，前面是外在的角度来影响一个人的行为，影响人的思想，那么第二点，通过相信了不同的故事，就是从内在的角度来影响人的认知。

    先来说故事的重要性，只要你是人，你都是非常喜欢听故事，为什么那些宝宝绘本，都是以故事的形式来阐述一个又一个哲理。这也是人的本能觉得的。特别是作为教育工作者来说，你可能会和孩子说，这个是什么，为什么要去做，这个怎么做，可是，你会发现这些对于你自己来说是非常理性，孩子想要记住这些东西是真的很难，除非有一些孩子，他们具有超强的管理好自己的能力，否则大部分的孩子，都会觉得学习是非常痛苦，非常辛苦，找不到学习的快乐。 如果，你将一个又一个的哲理，通过一个又一个故事传递给孩子，那么就简直激活孩子的大脑模块系统，一旦大脑被激活了，就会消耗人脑的大脑的能量，于是你的这些哲理就记住了，进而进入对方的大脑，达到认知升级。

讲故事真很重要，那么不同的人就会相信不同的故事，进而产生不同的认知。如果你遇到了一个优秀的家长或者一个优秀的老师，那么他们和你聊天的时候，会以故事的形式来传递给你，并且这种故事是正面的，是积极向上，在以故事为载体，将他们想要表的哲理蕴含在这些故事中，那么就会变成越来越优秀的孩子，并且这些故事都是经常深入的思考过的，具有高质量的故事；反之，如果你遇到的是一个文化水平比较低的家长，普通的老师，那么他们在传递信息的时候，全部都是自动化的，甚至会传递一些负面情绪，负面信息，没有经过深思熟虑思考，更不要说给你传递一些正面的故事了。

随着时间的迁移，这些一个又一个的故事给你带来的认知是不一样，这就严重了影响你的选择，进而影响你的一生。

因此，想象了不同的故事，就相当于，你接受了不同的认知，有了不同的认知就会影响你不同的选择，进而影响你的一生的幸福。从这个角度上来说，你的家长的认知和你遇到老师的认知非常重要。

第三、  我的思考

   造成人与人之间的区别，第一就是加入不同的网络，第二就是相信了不同的故事，那么做为家长的我们应该注意什么方面呢？

  我觉得有两个方面需要我们注意一下：第一，就是要营造良好的环境的，孩子在上小学之前，大部分时间都是在和父母亲待在一起的，一个良好的，积极的家庭环境对于孩子的影响真的非常重要。比如说，昨天我和一个邻居在聊天的过程中，说她和她的爱人已经很久没有说话了，在闹矛盾，我觉得这个就是一种不负责任的态度，可能她会觉得，她在和丈夫争斗过程中会取得一定的“胜利”，这里的胜利仅仅是一种虚荣心。如果，她能够站在孩子的角度上，站在整个家庭的角度上来考虑问题，那么她也不会做出这样的行为，这就是认知不同造成的。我一直说，有什么的家长就会有什么样的孩子，家长修炼真的很重要。你的认知会潜移默化的影响孩子的认知。

  第二，就是听正面的故事，在上初中之前的孩子，他们的分析和思考能力比较弱，我个人觉得，能够给孩子说正面的故事，我们都要给孩子说正面的故事。比如说，我经常会听到有些家长在孩子面前说爸爸的坏话，说奶奶的坏话，孩子是没有辨别的能力，这种信息就影响孩子的认知，干扰孩子的选择，聪明的家长，肯定会在孩子面前说说别人的好话，特别是自己的亲人。

   因此，作为家长，我们要全力为孩子营造良好的环境，让孩子在这样的环境中感受到父母亲的关爱，同时在孩子面前说一些正面的话语，促进孩子健康成长，

   总之，今天的文章主要从加入不同的网络和相信不同的故事，这两个角度来谈谈环境和认知的重要形象，并提出我的一些自己的思考，期待能够给你带来一些启发。