《萤火虫》 开启。。。。。。
微小却不渺小，微光，但是却充满力量。是的，萤火虫和小蚂蚁在生命气质上有很多共同的地方。他们同样沧海一粟地蜉蝣于天地之间，群聚在一起，彼此温暖！但是，他们身上所折射的光芒却不容置疑，表现出来的勇气可以力拔山兮气盖世。所以我选择这样的开场讲述我们的故事！
还记得这张照片吗？——今年的九月，我们班在平稳开展学校的各项工作的同时，特别聚焦的在做一件事情！——就是朗读！对于一二年级的你们而言，其中最重要的一项能力的驯养还是大声朗读！而关于朗读，一年级的你们其实已经驯养的非常不错了，但是二年级的我们渴望更加优秀，所以在开学初的每一节语文课上，晨诵课上都会聚焦我们朗读过程中出现的问题，然后不断训练，甚至是每节课下，每节课前，都在继续！最简单的音调需要最刻苦的练习。而这样刻苦的练习再加上我们之前就很不错的朗读基础，很快的，就迎来了属于小蚂蚁们的“重要时刻”。所以就有了这张照片上的故事，我们作为年级朗读最优秀的班级在大礼堂展示朗读，而这次展示过后，我们还收获了一份属于我们小蚂蚁教室第一份荣誉——一面流动红旗！
这份流动红旗也大大的刺激了小蚂蚁们的朗读热情，只要是朗读时刻，我觉得你们的眼神里都跃动着一束光，我觉得那束光的名字叫兴奋！趁热打铁，随着这股朗读的热潮，我们举行了班级第一次朗读明星的评选！
我们全班都带上自己最喜欢的朗读作品参与海选，然后选出10强选手，最后经过激烈的角逐，全班的小蚂蚁们当众票选出5位心目中的朗读明星！
这一次的评选，有很多的遗珠之憾，但这次的活动却点燃了更多的渴望成为朗读明星的小蚂蚁！在这之后我们的晨诵课上每个单元的走过，我觉得每一只小蚂蚁都读的更用心了，因为每一首诗歌我们都想把它读到自己最好的水平，所以我们一起揣摩诗歌的情感，沉入每一首诗歌，一天一天，每天被这样美好的诗歌浸润，我看到你们每个人的生命在悄然发生着改变，我看到了很多小蚂蚁的进步，是时候再给你们一个舞台了。
于是，在时隔三个月之后，我们举行了小蚂蚁教室的第二次朗读比赛，这次的比赛依然遵循着第一次的规则，稍许不同的就是，我让第一次的5位朗读明星成为了本次比赛的评委，每个人拥有比每只小蚂蚁多十票的特权，可以选出朗读明星心中的朗读明星！而这次比赛，是给了我很多惊喜的一次比赛！
因为有很多小蚂蚁让我惊喜的看到他们很多细微的变化，无论是从站姿，还是声音，表情，包括眼神，可以说他们的生命气质因为朗读发生了变化，记得在杜海瑜表演出他的参赛诗歌《望庐山瀑布》时，台下的小蚂蚁都被带动的情不自禁的都跟读了起来，然后我在赛后评价了海瑜身上有一种独特的魅力。还记得是什么吗？——对，就是感染力，在舞台上的那一刻，仿佛有一束感染的光照亮了他，也点燃了现场每一只小蚂蚁，还有当天比赛给我很大惊喜的选手，张艺腾，詹麟岳，我称他们为朗读新星，因为他们两个可能朗读的技巧还没有那么优秀，但是他们这学期的巨大进步大家都是有目共睹的，所以当评委们把票投给这两小只的时候，连我都很惊讶，现在回忆起这场朗读比赛，其实还有两个字特别能表达我的心情——就是纠结！因为遗珠之憾更多了！我想说，我亲爱的小蚂蚁们，现在的你们比以前的你们都进步了，都变得优秀了，所以你们每一个人都是老师心目中的——朗读明星！
现在，我想邀请我的朗读星们一起来回首我们过去走过的那些生命发光的时刻！
诗歌展示
这张照片上的我们在做什么？每天吃完早饭晨诵课前我们都有一段艺体练习的时间，有的时候是尤克里里练习，有的时候是唱英语歌，还有舞蹈练习，我记得是在开学后不久，有段时间，你们开始每天早上练习舞蹈，看着你们每天在跳，就让从小有着一颗舞蹈梦的冯班蠢蠢欲动，于是果断加入！每天都跟着你们跳，然后还特别不满足你们跳的广场舞级别的舞蹈，还特的从优酷上找了一个儿童街舞，拿来每天跟你们一起看着视频练习，10月份那样的天气，每次跳完都是大汗淋漓，但却活力充沛！中间还想穿插一个小故事，我记得是某一个早饭后的早上，我一如既往的跟着我的小蚂蚁们在教室嗨跳神曲《大笑江湖》，为了助兴，我撕了两条特别长的卫生纸当彩带，一直在孩儿身边伴舞，然后，突然，从窗户边瞄到一个黑影，当即我得内心就。。。。。。，你们可以脑补那个画面，然后默默转头一看，是咱们班的池池妈妈，站在教室的窗外对我露出慈祥的微笑！然后我故作淡定的走出教室门外跟她交涉完后再次回到教室，天知道！我觉得我树立的那个端庄大方的人民教师形象在那一刻崩塌了！然后伤心三秒钟，转脸，继续嗨跳！
每一个早晨，我们或者跳舞，或者弹琴，或者陪你们一起练唱英语歌曲，那个时刻的我们是真的快乐，我觉得音乐，或者说是艺术，是打开生命的最好的方式！这样的每一个早晨都是带着光的闪耀着在我脑海的每一寸记忆里！而每天这样的开启方式，都充满力量的让每只小蚂蚁的生命都飞扬起来了！在这一天他能够尽情释放自己的能量！元气满满的开始新的一天，也希望这样的教育生活让成长在小蚂蚁教室里的小蚂蚁们都能够感受到一种幸福的安全感！
时间继续流逝，我们的日常课程也在有条不紊的进行着！
开学初的第一次家长会上，池池妈妈提出来的关于写字的想法也与我这学期想主抓的课程不谋而合，于是我规划了下自己的课表，决定每天利用我的一节晚自习来练字，如此进行了一个月，正苦恼写字时间还是有些紧张之时，学校正好特意给每天加了一节固定的写字课，这样就给了我们更宽裕的练字时间！就这样，一日一日，以日以月，看着小蚂蚁们每天精进的字体，欣慰的同时还是发现了很多问题，针对一些就是不认真的同学，需要想些办法了！
于是通过榜样展示，评优选拔，我觉得小蚂蚁们的字有了明显的进步，通过选拔练字本上评优最多的小蚂蚁，让他们成为当月的写字明星，然后传阅他们的作品，也让那些认真的小蚂蚁看到了努力的朝向！通过一本有一本写完的练字本，小蚂蚁们的字也在慢慢的进步着！
二年级是阅读自动化的重要过渡期，而这学期我们读了很多经典的故事，对我们触动最大的就是《 木偶奇遇记 》了，因为我们在他的身上看到了我们自己。所以我们这个学期的故事也是一个木偶变成真正的孩子的故事。开学第一周因为各位家长的支持，我们很快就购置了很多经典的桥梁书。每到课间和活动的时候，书架前就站满了选书的小蚂蚁，这些书，为我们打开了一个新的世界！ 为了帮助我们更好地阅读，我按照书目做了一份《桥梁书阅读登记册》！
而这个学期，我们每人要至少独立阅读50本桥梁书！老师心里也在想，一年级的时候读一篇长文挑战都需要花费很大力气的你们，现在却要啃这么厚的一本本桥梁书，你们能挑战成功吗？事实证明，不管你们是这样读（照片），你们确实做到了，只要兴趣建立了你是可以做到的！列举数字！10月份，看着你们每天这样默默坚持阅读，冯班决定给你们一个惊喜，我在你们阅读登记册上远了5名阅读书目登记最多的小蚂蚁，让他们成为了那个月的阅读明星！
爱阅读的火焰已经在你们的生命中燃起，午读课上，活动课下，无论在家，还是在学校，爱阅读的小蚂蚁们沉浸在自己的阅读世界里，这样的你们让冯班欣喜，于是两个月之后，我们又有了一次庆典，又评选出了5位阅读明星！
我们一起沉浸在如此美好的课程里，沉浸在如此美妙的故事书里，一首首晨诵诗歌浸润着我们的灵魂，一本本阅读书籍滋养着我们的生命，大量的情感，知识的输入终于在某一刻迸发了！我们小蚂蚁教室涌现了一批创作新星！
展示读自己改写的诗歌
都说诗人要有一双善于发现美好的眼睛，一颗善良敏感的心！而通过这些还稚嫩透着瑕疵的诗歌，冯班仿佛能够看到你们那些天马行空的想法，那颗名叫诗人的种子已经在你的生命中种下了，可能现在才刚刚发芽，但相信假以时日，我们悉心灌溉，终有一天，你会拥有一支马良的神笔，用你的思想写出你的生命故事！
当你坚实的走过每一步的时候，从不曾发现时间竟过的如此之快，这是我今天要讲述的最后一个故事！——我们的童话剧——《灰姑娘》，我不想讲述那次之后，它所获得的掌声与喝彩，我现在只想说一说童话剧背后的那些故事。
从十月份确定要演《灰姑娘》开始，经过海选角色，确定角色，然后紧接着一幕一幕的初排，整个过程是比一年级要轻松顺利的一个过程，当时我还暗自窃喜，今年终于不用像去年那么累了，但万万没想到，平静的湖面上暗潮其实已将开始涌动了，10月底的时候其实童话剧已经开始精排了，但伴随而来的还有一种叫做腮腺炎的传染病！当时学校每天给教室消毒，我也曾经在群里呼吁过大家要给孩子喝一些抗病毒的药物，但防不胜防，某一天接到班里第一个腮腺炎孩子的请假电话后，隔了几天又出现了第二个，但就是这两个孩子的请假，我们的童话剧排演计划就整个瘫痪了，因为我们《灰姑娘》这部剧的最重要的继灰母不在了，还有我们的旁白，当时有想过给这两个孩子换角色，但是透过家长知道孩子对已经确定下来的这个角色太渴望了，而且距离演出时间还有空隙，所以不忍心让他们失望，于是等吧！这一等就是半个月，然后继母，旁白回归！排练步入正轨，我们每天活动时间，练习舞蹈，讨论角色，中午午读，共读分析整个故事，看着每一位演员越来越精进的演绎，我是很欣慰的，付出终归是有回报的！然后进大礼堂进行第一次正式彩排之后，我觉得我们可以正式登场了，时间划到了12月中旬，我开始计划演出时间，而也就是从这个时候开始，我觉得上天开始了对我的考验，在我第一次确定好演出时间为12月底的时候，隔天，我童话剧里第一幕的9个小动物两个腮腺炎了，根据治疗隔离时间，确实是来不了了，于是立马调整舞台位置，结果没两天，我的王子也腮腺炎了，我告诉自己，没事，幸好我还有一个王子，于是那个王子立马承担了两个人的全部台词，随着演出时间越来越临近，我一直在在叮嘱每一个孩子多喝水，注意保暖，就是这样每天的唠叨，也时不时的有些孩子因为其他各种原因请假缺席彩排，就在我们确定演出的最后一周，我仅剩的一个王子突然因为扁桃体严重发炎高烧不退请假了，我的《灰姑娘》顿时没王子了，而我几天之后就要演出了，我觉得在那一刻老天爷好像听见了我内心的呼喊，我的另一个王子腮腺炎痊愈归来了！生活就是这样的绝处逢生，演出进行最后几天的倒计时，每天虽然还有一些小状况发生，但不影响全局，所以，服装，道具，万事俱备，只等上台的前两天，我们坎坷的童话剧又遭遇了波折，对的！——雾霾来了！全市学校放假！我的孩儿们都要去防霾了，我们的童话剧，哎！只能是一声叹息！我觉得如果要求我得知突然从天而降的假期，那一刻的心理阴影的话，我觉得是无限大！我的整个计划又被打乱了，但我是一个阿Q精神极强的人，不断默默安慰自己，然后重新制定演出时间，接着迎来了突如其来的5天假期！可能是内心装着事的原因，也可能跟那两天的恶劣气候有关，突然放假松懈下来之后我就开始高烧生病，烧起烧退，眼看着临近开学，感觉病情是越来越严重了！我的演出时间可是定在了开学后的第二天啊，我这个状态怎么演？虽然我不上台，但是整个台前幕后的音乐幻灯片的可是我啊！没有人比我更熟悉台前幕后任何一个环节的设置了，在演出前一天记得我已经是嗓子说不出话的状态了，办公室的同事问我，你这个状态你们班怎么样？要不把演出推迟了，这个提议刚出来的时候，我着实心动了一把，但转眼就被我否定了，这场童话剧，我觉得我跟我的孩儿们都遭遇的太多太多，面对孩子们的高期待，我不忍心在横生波澜，就这样上演吧！于是，就有了这张照片上的故事！
我们圆满精彩的完成了这部跟主角命运形似的童话剧，借用剧中的一句词，虽然生活给了我们很多预想不到的打击与挫折，但是，只要相信，善良，勇敢，坚强！终究战胜一切困难！终将拥有幸福！忽然觉得，我们在演绎这部《灰姑娘》时，何尝又不是活在剧中。
在我们的学习生活中，我们也遭遇了各种各样的挫折，还记得我们的第一次运动会，本来有望夺冠的男子组结果因为一只迷糊小蚂蚁在决赛时竟然跑到别人班的赛场上，于是比赛成绩直接作废，我们与冠军失之交臂，赛后，有很多小男子汉都留下了男儿泪，大家都在谴责这只小蚂蚁，我们因为这件事情专门开了一次班会课，我告诉大家，参与比赛本身就只是一次尽情释放自己能力的过程，如果太看重结果，那么你会很沉重，如果结果满意，你会欢喜，反之，你会很痛苦，所以，何不让自己感受比赛时的快乐就好，而至于我们班的这个失误，在你将来成长的过程中，你会遇到很多的队友或者对手，我们没有办法去指责别人的做法，只能是自己尽心，拥有一颗宽容善良的心，宽容别人，也是在善待自己！这样的小挫折，在我们的这学期其实有很多同学都遭遇到了。我们的莹同学，原本是有望能够取得朗读明星的种子选手，但是比赛中突然有一匹黑马突现，在已定好的5位阅读明星的名额上没有办法在添加了，最后她只能止步于复赛，与朗读明星擦身而过，宣布结果的那一刻，莹哭了，但我却很欣喜，因为我觉得那是成长的眼泪！那眼泪里应该是一颗更要好，更渴望优秀的心！其实，我想说，莹，你很优秀，你其实已经是老师心目中的朗读明星了，我也想对所有的小蚂蚁说，将来在你们的成长的过程中，你们每一个人都会遭遇很多的挫折，但遭遇挫折不可怕，关键是你面对挫折的态度，我为什么要称呼你们每个人是小蚂蚁，我们为什么是小蚂蚁教室，其实，我就是希望，蚂蚁精神能够像图腾一样的刻印在你们每个人的心中！梦要自己扛，泪要自己尝，弱小身躯斗志顽强，逆境之中更不能绝望，强者就强在执着梦想！你们在朝向美好的道路中所遭遇的那些挫折，那些眼泪，都会成为你记忆中最宝贵的财富，就像一点光闪耀在你成长路上的每一个黑暗路口，它也会闪耀在时间里，闪耀在你成长的每一段岁月里！
每一只小蚂蚁都是有光的，每个能感受到爱的孩子都会有能力爱自己，爱世界。爱自己就是发展自己，在任何时候，哪怕最困难的时候，也不放弃自己。爱世界，就是对他人和世界怀着善意，哪怕他们不能以同样的方式对待你，你也仍然怀有希望。
蚂蚁力量虽小，但也能像蚍蜉撼动大树，最后请小蚂蚁们唱起你的生命之歌，在这歌声里结束我们今天的故事……
