近几日 听《可复制的领导力》感触颇多。发现，不少时候，我们埋头按自己想法做事，但具体如何做，该如何发挥领导力，引导他人按自己想法做好，却没有方法呢
仔细一想，真是这样，常常是埋头做事，想着有太多太多方面要学，永远是自己一人做，很难达到更多人满意的结果。为何不停下来思考，如何发挥身边人的作用，多运用鼓励，支持，营造氛围的方法，周围人感受到你的用心付出，制定好规则，大家按规则行事，而非凡事自己动手，令他人感受不到自己的主动性。
想想现在培训班的孩子，很大问题是作业慢，纪律性不强，自己需要常督促，自己不在时孩子会吵闹，何不试下今天学的可复制的领导力，锻炼孩子的领导能力，也营造氛围，让孩子在更加积极的环境中完成作业，心中也有期待。
于是在黑板写下规则，记录休息时间，休息时可玩哪些游戏，规定时间内完成作业会有奖励，分小组，组长负责纪律及作业方面…… 这样一分后，明显感觉孩子的积极性变高了，也愿意配合了，心中都想获得更多奖励，想有好的表现被表扬呀
今天感觉太开心了，原来，自己固有的观念真的需要改变，要相信他人，相信孩子，适当给予他人机会去尝试。一定会有惊喜
家中夫妻相处也可以如此，双方沟通好事情该如何做，多鼓励对方，相信遇到事情，他也知道该如何做，就能够做好，如家务，家中物品摆放，双方都清楚，就少了很多询问及因不清楚带来的麻烦。
工作方面也是注重领导力，做好沟通，则同样能够提高工作效率，令土气大增，试试吧！
这几天继续听《可复制的领导力》，继续分享感受，并且运用在生活、工作中，让工作、生活有大的改变！
学以致用，学习重点在于运用，所以，埋头走路时，不要忘了抬头看路，看清方向，注意方法才是更重要的。
