上回说到我们一行八人来到了物华天宝、人杰地灵的作海村，倒也未曾有特别明显的高原反应，但天寒地冻确实是真的，穿两件都会觉得冻得慌的作海对比起每天40+°的重庆简直是避暑胜地。当我们冒雨来到学校后，我发现自己的鞋子湿透了，于是可爱的梁子想尽办法找到了活佛让活佛载了琼姐和他去乡里买鞋。这双鞋过后害得我的脚起了两个比一元硬币还大的硕大的血泡，直到现在都没有痊愈……估计天气差异的确太大，因而我们的贾豌豌美女和琼姐就出现了身体不适的状况，据我这个赤脚医生的推测是受凉了。其实当时的自己心底事有点小庆幸的，心想着警察大学生的身体素质还不是盖的，嘿嘿（其实后来的后来我也没扛得住，比她俩病得更加严重）。

      到达的那天下午，我们简单地收拾了东西，就由大厨贾叔叔为我们做了一餐，具体菜谱已经记忆不清，只依稀记得梁子同学也在厨房里瞎转悠了半天，吃馍馍的生活就此开始，这事儿想起来有点心酸。想必有蛮多亲们很好奇我们的住宿情况，现在就满足一下大家的好奇心啦。我们一共有三间除校舍外的可支配房间，一间厨房，一间是校长“小舅”的卧房，另一间是活佛的卧室兼办公室。小舅的卧房很难用语言形容是个什么情况，也许因为小舅三十多岁仍是单身大龄男青年一枚，所以基本没怎么收拾过屋子，基于此，我们将小舅的卧房打扫了一下作为我们的男生寝室+客厅，是我们活动最频繁的地方。而另一间活佛的屋子，活佛在村里是有自己家的，因而这间屋子较少居住，也显得尤为干净了，留作为女生寝室啦。隆重推介一下男生寝室里有一屏粉红的帘子，夜晚将帘子放下来，不太明亮的灯光照得房间影影绰绰，在曼妙的夜色里，很是有一番妖娆诱人的气息。

       回到正题，某晚我们组全体成员齐聚男生寝室，召开了甘南组第一届第一次全体正式会议，与会人员有：梁子，宋老师一家，琼姐，呼呼，阿甘，城竺。会议期间，我们在负责人梁子的思想指示下制定了教学方针，安排了个人工作。我主要负责普通话，音乐，中国传统文化的教学；宋老师负责古诗词教学；豌豌负责英语教学；呼呼负责历史和音乐；琼姐主教写作附带兔子舞；梁子负责体育；阿甘负责数学，计算机；几位男生合作负责科学。以及我们集体作了一个让我们每天早晨都很痛苦的决定——早晨7:30开始早课（这严重导致了支教后期再宋老师一家和呼呼离开后，某两人长期赖床的状况）。

       开完会的第二天，我们拉响了作海小学的第一次电铃，铃声清脆地回响在小村里，如此悦耳。开学第一天，登记学生姓名姓名，年龄，年级。在登记的过程中我发现，村里的孩子们不止年级差异大，还有二年级以下的孩子基本无法用汉语正常交流，要了解他们的状况，往往需要连比划带猜或者由大一点的孩子进行“翻译”才能明白。不过呢语言并非唯一的交流方式，所以尽管语言交流有障碍，但并不妨碍小孩子们无比的喜欢我。我在空余时间教了一大帮小小孩学了“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”的童谣，8岁以下的小孩们开始像我的跟屁虫一样粘着我。宋老师评价说我身上散发着母性的光辉，由此也引发了在教学中某些男生为了“贪图”教学轻松，建议专门分出一个幼儿教育班由我管理的说法。再结合一下我回家以后的实习经历，是不是可以总结为我是一枚既能管理低龄稚童，又能管理罪大恶极的囚犯的管理型综合人才呢？

       开学第二天，我进行了我人生中的第一堂课——普通话。在这里要再次感谢赵鋆师兄，张沐师兄，常震师兄，钟彬，李勋东等蛮多人的帮助，让大家在期末复习周的百忙之中在那么短暂的时间里集齐了《普通话训练与测试》的几十本教材。你们的爱心已替你们带给藏区的孩子们了，他们很可爱，你们更可爱！课堂上我在努力克服自己说话语速过快的的缺点，放慢说话速度，让每一个孩子懂我的意思。当老师真的很累，我的嗓子在没多久以后就嘶哑了，现在回家以后也留下了慢性咽炎的病根子。向所有的老师致敬，你们辛苦了！