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2017年7月2日至7月9日，我所在的“生科院‘小博士’科学夏令营团队”在李全发李老师的带领下，在安徽师范大学赭山校区校园内开展了两期的科普小课堂，参与的团队成员共有16人，参与的学生总计108人。
夏令营队员合影
第二期夏令营师生合影
前期准备
从6月24日期末考试结束，我们就进入了紧张的课前准备环节。在正式上课前的这段时间，我们不断地重复地试讲，并修善讲课时所用PPT，认真地做预实验，尽可能的多想多考虑，预防各种突发状况的发生，希望可以在课堂中给学生们呈现出最好的一面，希望可以让学生们在玩闹中学到知识，在实验中产生对科学的兴趣。
进行中……
7月2日早7:30，我们就开始接待来报到的学生及学生家长，看着孩子们兴奋的表情，我们都不禁受到感染。
在此后的几天中，我们带领他们参观了“生科院标本馆”，做了各种神奇的科学小实验，看了好看的动画片和电影，玩了有趣的小游戏，还有请特别来宾和小朋友一起做游戏……
在这几天中，小朋友们在玩闹中学到了知识；在欢笑中得到了成长；在笑声中渡过了假日。
参观标本馆
神奇的静电实验
紫甘蓝变色计
微观大世界
丰盛的午餐
老鹰捉小鸡
三人四足
特别来宾与小朋友互动
总结
在短短八天的暑期社会实践中，我们付出了汗水与辛劳，但也收获了知识、技能与快乐。我深刻体会到了老师们的辛劳，感受到了孩子们对科学的热情，明白了科普的重要性。希望在接下来的日子中，我能有更多的机会参与到科普活动中，为孩子们带去更多的科学小奥秘。
