背景：一年前，职业发展受限，欲跳槽却像无头苍蝇一样没有方向。一次偶然的机会，在在行一点上看到了刘佳老师的《职场优势训练营》课程，当时刘老师的一句话点燃了我“别再跟自己的弱点死磕了，改善弱点只能防止失败，发挥优势才是通往成功的最优路径”。我毫不犹豫的报名了刘老师的课程，通过课程的学习，我对自己的优势有了初步的了解，课程结束后与带班教练的通话我初步明确了自己的职业发展方向（因自己的不自信，始终没有迈开那一步）。线上课程结束，我了解到刘佳老师将在广州开线下课程就毫不犹豫报了名。通过课程的学习，通过对自身天赋/才干的解锁，我对天赋与优势有了更深刻的理解，但事业的甜蜜点在哪里，始终没有摸到门槛。9月中旬，徐国允老师在在行一点发布了《职业曲线跃迁训练营》的预告，我听了直播后立马决定购买课程。通过短短21天的课程学习，我心中的疑惑逐步解开，逐渐洞悉了职业发展的方向，也变得愈发自信。
第二曲线的定义
所谓第二曲线，是指任何一条增长曲线都会滑过抛物线的顶点(增长的极限)，持续增长的秘密是在第一条曲线消失之前开始一条新的S曲线，汉迪把从拐点开始的增长线称为“第二曲线”。
这是我第一次听第二曲线的概念，如果没有听徐老师的《职业曲线跃迁训练营》课程，也许我在职业发展的道路上还要走很多的弯路。
第二曲线理论之前一直被应用在企业管理中，徐老师介绍第二曲线理论同样适用于个人的职业发展。一个人的职业发展中，第二曲线是指在第一条职业提升过程中，在经历了一条职业方向（包括行业、岗位、职业）上的峰值后，要获得持续的增长，就需要在第一条职业发展的过程中找到一个拐点，从拐点开始第二条职业方向，也即个人职业的第二曲线。
为什么要发展第二曲线
第一曲线只考虑单一的因素，发展通道极其拥挤，发展路径受限于职业发展的天花板，只能实现线性增长。
在没有听徐老师的课之前，我对职业发展的理解，也仅仅是停留在单纯的线性思维。18年的时候，我的职业发展受限，当时我认为现有的工作环境不是很适合我，我需要跳槽。跳槽要跳到哪里去，我当时就像无头苍蝇一样，没有方向，只能根据自己过往的工作经验，继续从事自己的老本行。陆陆续续。请假出去面试了几家，有面试上的，也有被PASS掉的，面试上的最终也没有去（基于薪资或地理位置偏远），那个时候我认为自己的能力还不够，经验还不足需要持续地打磨。跳槽没有成功，继续留在了原公司。
19年3月份，在在行一点上看到了刘佳老师的《职场优势训练营》课程，看了课程的推荐文案，我被吸引住了，扪心自问，我一个普普通通的人既没有惊艳的才华，也没有出众的容颜，哪里有什么优势可言。通过二十一天课程的学习，我才认识到每个人都具有无与伦比的天赋（才干），在天赋上持续投入就会形成优势。课程结束后教练的一对一咨询服务，给了我很大的启发，教练建议我往企业文化这块转型，当时我认为自己的经验比较匮乏，贸然转型风险太大，没有去尝试。从现在来看，自己已经意识到要进行职业转型且有了初步的方向，但信心不足，缺乏行动。
19年5月25日及26日我赶赴广州，参加了刘佳老师的《天赋优势工作坊》课程，通过课程的学习，我解锁了自己的天赋优势（排名前五的才干分别是：和谐、学习、责任、回顾及成就），学到了基于优势的核心理念，如1、天赋×投入=优势，2、每个人都拥有与众不同的天赋/才干，3、每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域等，掌握了一套事业甜蜜点的方法（明确自己的天赋及热情之所在，仅仅只是确定我是谁。明白资本与价值之所在，则是确定谁需要我，我该去往何处。只有将我是谁及谁需要我这两块相结合，才能找到属于自己事业的甜蜜点）。通过两天课程的学习，我洞悉了自己，探索了方向，但 我的事业甜蜜点在哪里，暂时还没有摸到门道，感觉学到了一套心法，却无法马上派上用场。
直到学习了徐老师的《职场迁移力》课程，我才逐渐开悟。徐老师，在课程中说道，线性思维最大的问题是只考虑单一的一个因素，可是我们的职业发展，完全不是一个因素决定的。
既然第一曲线这种单纯依赖于线性增长的曲线，将受限于职业发展的天花板，这就需要自己转变思维，围绕自己的核心才干，从兴奋点出发，开辟自己的第二曲线，以实现职业的指数性增长。
怎样发展自己的第二曲线
1、寻找自己渴望要去做的事情。热情是我们做好任何工作的关键，没有对工作的极大的热情兴趣和专注，就很难做出大的成绩。对工作热情就意味着对工作的全身心投入，这是一种非常崇高的境界。
兴趣是最好的老师，发展第二曲线离不开热情。徐老师，上课时介绍到一种方法十分管用，将自己置身于沙漠之中，假如明天就要离开人世，还有什么事情未去做将抱憾终身。通过寻找，我发现自己对文字很敏感，对文字类的工作很感兴趣，像企业文化岗、文案、内容编辑及新媒体运营，这些岗位共同的点，都是需要写的，这些岗位将是我发展第二曲线的方向。
2、通过挖掘巅峰故事，找到自己的闪光点（才干/优势），树立信心，确定自己擅长的领域。
光有热情，如果忽略自己的天赋（才干）的话，热情将不可持续。有件事情，让我记忆深刻，有次我请假外出面试，面试的工作岗位及职责，跟我过往所从事的工作极其的类似，我对这家企业也很中意，但是在面试中的时候还是翻了车。后面我找猎头了解面试情况，猎头反馈给我：在面试中活动组织方面的能力没有表现出来，相对不够活跃。我回想了一下在面试的过程中，在谈及到活动组织时，我犹豫了，我过往就算组织过10多场活动，离开了以前的平台，我还是不够自信，没有信心，我不得不承认活动组织并不是我擅长的领域（统筹才干排在我天赋才干的第14位）。
无论是刘佳老师线下课程的巅峰故事会环节，还是徐老师课程里面的复盘典型案例，树立信心的环节，都是我比较喜欢的环节。在巅峰故事会里，小伙们的回应让我看到了自己以前忽略的才干（回顾），通过复盘典型案例，我再一次见到了我的优势智囊团的小伙伴（学习与责任）。经过探索，在写作这块我相对来说较为擅长，当然专业水准尚有一段差距。
3、主动调用天赋（才干），形成专属的才干卡片（专属的套路或模板），在热情领域进行刻意的练习。
在《现在，发现你的优势》一书中提到，优势是由知识、技能和天赋（才干）构成，而天赋是最核心的要素。刘佳老师的《职场优势训练营》课程提到，如果知识和技能能帮助你胜任工作，那么天赋则会帮助你真正形成近乎完美的表现和结果。
另盖洛普持续50多年的实证研究发现，做得最成功的人都是先从最突出的天赋入手，再学习相应的知识和技能，加上刻意练习，从而利用自身优势取得最大化的职业成功。
每个人都拥有与众不同的天赋/才干，这就需要我们要有意识地运用自己的天赋。在刘佳老师的课程里提到要制作自己的才干卡片，徐老师在《迁移力》课程里面提到复盘典型案例，总结专属的套路或模板，这两种方法都极其的实用，有异曲同工之妙。
制作好才干卡片或总结好的套路（模板）后，就需要在热情领域里面进行刻意的练习。对于如何在专注的事情上进行极致的投入，徐老师在《迁移力》课程里面提到的奇妙等式法（将一个目标拆解为一个公式的方法）就特别的棒。
根据徐老师的介绍的方法，我依葫芦画瓢对自己设立的目标进行了拆解。
我的目标：在5年内成为专业撰稿人。一直比较热爱文字，渴望通过文字变现，让热爱变成专业，把梦想变成现实。既能通过写作变现挣钱养家，又能够浪迹天涯。因为自己现在还是小白一枚，全职写作连自己都没法养活，计划第一年以副业入行，加入大咖的知识星球，如果以一年有效的学习时长为240天，每月的有效学习时间为20天，一天的有效学习时间为4个小时来算的话，第一年预计投入的时间为960个小时。在这一年里需要坚持每天日更，每日日更字数不少于100字，且每两周至少要输出一篇不低于2000字的文章，一年总计至少要输出30篇不少于2000字的文章。第2-3年计划转为职业的撰稿人，从兼职写作转变成职业的写手。这两年计划：每年有效的投入时间依然是240天，每月的有效投入时间为20天，一天的有效投入时间为9.5小时。在这二年里依然要坚持每天日更，每日日更的字数不少于500字，且每一周至少要输出两篇不低于2000字的文章，一年总计至少要输出100篇不少于2000字的文章。第4-5年计划转由职业的撰稿人跃迁至专业的撰稿人。这两年计划：每年有效的投入时间依然是240天，每月的有效投入时间为20天，一天的有效投入时间为9.5小时。在这二年里依然要坚持每天日更，每日日更的字数不少于1000字，且每一周至少要输出两篇不低于2000字的高质量文章，一年总计至少要输出100篇不少于2000字的高质量文章。
