错过孩子的阅读敏感期，将后悔终生！！
你是否对孩子不爱看书烦恼不已？
你是否经常埋怨孩子读书多，识字少？
你是否对别家孩子自觉看书羡慕不已？
你是否对别家孩子出口成文赞叹不已？
如果以上各种情况，你都有中招，那是因为你没有培养好孩子良好的阅读兴趣和习惯，更没有意识到阅读敏感期的重要性！
首先，得了解什么是阅读敏感期？
阅读敏感期是指宝宝对阅读、看书产生浓厚兴趣的时期，这一时期一般紧随书写敏感期，在宝宝4.5-5.5岁之间出现。阅读敏感期是培养宝宝阅读兴趣的关键期，抓住这个时期，将有助于让宝宝从小养成爱读书的好习惯。
【当孩子的阅读敏感期来临时，会有哪些表现？】
1、对书充满好奇，凡是有书的地方，比如去到书店或图书馆，会热心地看个不停，一会翻看这本、一会翻看那本；
2、喜欢听故事，也会时常编故事给大人听，想象力丰富；
3、喜欢大声朗读，即使大多数时候看不懂，会自编发音上去。
这一阶段被称为孩子的“黄金阅读期”。如果父母错过了这一时期，以后想让孩子养成爱读书的习惯，难度就变大了。
除此之外，在孩子12岁左右，孩子也会进入一个“白银阅读期”，算是一个弥补的机会。如果父母继续错过了这次机会，孩子的自我阅读意识基本定型。
而孩子阅读兴趣的培养，讲究的是厚积而薄发，要注意从以下几个方面进行引导：
1、兴趣的引领，通过听故事的，形式进行引导
2、故事的表达形式宜多样化，
3、在动画片中，以语言文字的表达进行阅读
4、社会环境中阅读，如无意识认识交通符号学习
5、在游戏中阅读，如亲子互动游戏
6、榜样示范，父母的以身作则起到言传身教的作用。
孩子的自读，只是一个初步感知的过程，有时孩子可能看懂了个大概，但有时也可能是跑题的、孩子自己创编出来的，但不管怎样，毕竟都是他们阅读的成果。
所以亲子阅读时，我们首先应听取孩子的成果汇报，并给予肯定和鼓励，让他们体验喜悦，树立信心。然后，我们再把孩子阅读中一些忽略的或不理解的部分和孩子一起阅读，为孩子指点迷津。
总之，我们的阅读应该给孩子带来的是快乐和享受。当然，读书时，我们家长也应有意识地正确示范一些必要的阅读技能，如从左到右、从上到下地阅读，一页一页地阅读，图文结合着阅读，连贯地陈述等，让孩子在潜移默化中自然习得，而不必专门一一施授。
