引言：在提倡科学育儿的时代，我们需要学会对一些传统方法进行质疑。取其精华，去其糟粕。而不是一味的拿来主义。

当孩子犯"错"时，父母下意识的反应就是：要让他吃点苦头，这样能够让他记住，以后不会再犯。

"赏罚分明"、"棍棒之下出孝子"......

"老古话"里就是这么说的。

也确实，"惩罚"能产生了一定的"效果"。

如今，这些传统育儿观念中的"老古话"渐渐受到了人们的质疑。

爸爸妈妈会发现：有时候"惩罚"并不那么奏效，反而渐渐让我们感觉到孩子越来越叛逆，越来越难带；有时候"惩罚"的确是把局面控制住了，然而孩子变得让我们更捉摸不透，更看不明白。

要讲清楚这些问题，可以分成两步来看：

"惩罚"是怎么起作用的？

"惩罚"的后果是什么？

今天"心语心乐"将围绕这两个问题，和大家进行探讨：

1. "惩罚"是怎么起作用的？

百度一下，关于"惩罚"的解释："施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。"

简而言之，就是用一定的手段方法让对方感到痛苦、受辱，从而变得"服帖"。

很多爸爸妈妈觉得"惩罚"很管用，那么当"惩罚"管用的时候，究竟是如何起作用的呢？

孩子在受到惩罚后，感受到的是父母的不满与愤怒，他们恐惧，他们害怕失去父母的爱，因而不得不屈服与顺从。这种表面上的"改正"与"合作"是以不安全感的增加为代价的。

这是：一种不知所措的无助，

一种无可奈何的屈服，

一种言不由衷的顺从。

2. "惩罚"的后果

"惩罚"，从能够立刻制止行为这一点来说，确实管用。

但是"惩罚"的深层效果是什么呢？爸爸妈妈常常容易为当下"立竿见影"的效果所迷惑。

经常被"惩罚"的孩子，潜意识中容易出现：

对外

1. 失去信任感：我最爱的人怎么可以这么对我！我恨你们！

2. 出现报复心 ：这回算你们赢了，但我一定会找机会扳回来！

3. 变得叛逆 ：凭什么一定要听你们的，我偏对着干！

对内

1. 变得偷偷摸摸：这次运气不好，我下次一定不会让你们抓到！

2. 出现自卑感 ：我是一个坏孩子。所以爸爸妈妈才会这样对我！

3. 出现挫败感：我是无能的，我不能为自己做主。"

"对外"的孩子：常常表现为越来越难带；

"对内"的孩子：一般表面表现很乖，因此十分隐蔽，常常让爸爸妈妈们捉摸不透。

孩子面对惩罚，表现各不相同，而他们未来的行为也将建立在这个基础之上。

例如：潜意识中出现自卑感的孩子，他认为“我是一个坏孩子”。

一种可能：他会在行为上变得更坏，破罐子破摔。

另外一种可能：变成一个讨好者，以此来求得自己"不配得到的爱"。

爸爸妈妈的初衷是想要让孩子做得更好，却在用让孩子感觉更糟的方法，想要让孩子变得合作。

爸爸妈妈们，请回想一下自己最近一次被羞辱或被不公正对待时候的场景吧！当时你出现了合作的意愿吗？你当时下决心下次要做得更好了吗？

爸爸妈妈，请再回想一下自己小时候，大人想要你合作，却用让你感到难受的方式来激励你。

你当时的感受是什么呢？

你自己是怎么看待你自己的？

你又是怎么想这些大人的？

你当时想要怎么做呢？

你觉得自己受到了激励吗，决定下次要好好做了吗？

你有没有更想要放弃努力，或者你通过掩盖"错误"以免再受到羞辱？

你是否为了得到别人的爱而打算舍弃自我、讨好别人？

真是好可怕！

曾经让自己最憎恨最讨厌的，被对待的方式，现在居然出自于自己之手，而作用在了自己最亲最爱的孩子身上！

其实这就是潜意识的反馈力量！

曾经的遭遇"深入己心"迟迟没有得到化解，因而又在自己孩子的身上再度重演，恶性循环周而复始。

要打破它，必须要"跳出来"以一个旁观者的心态，冷静的看待。重新认识曾经遭遇的不公平，接纳它从而战胜它！

然而能够做到这一点，是不容易的，有时还需要像心理咨询师这样的"指引者"来帮您一把。

基于受到惩罚所产生的这些感觉，无法让孩子形成积极的人格。

那种“惩罚”调教出来的“乖”的背后，是一个个 难以大声说出但深深受伤的心灵！

小贴士：

"惩罚"不仅仅指的是施加上一种让人感觉不好的东西，也包括收回原先给予的好的东西、好的感受。

例如：“爸爸这个周末不带你去郊游了。”

“外婆不喜欢你了！”

......

诸如此类的，也属于我们所讨论的"惩罚"的范畴。

很多父母会认为：放弃惩罚就是娇纵，其实并不是如此！

家长在养育孩子的时候，需要有一定的 界限与规则，当孩子犯"错"时，也应当用科学健康的方式来进行。

关于这个话题，我们将会在接下来的文章中与大家分享，欢迎大家继续关注。