今年6月份大学毕业，结束了我的上学生涯；紧接着，9月份，正式成为了一名寺头初中的一名教师。时间过得飞快，一转眼来到寺头初中一个月了，在这一个月里，与学校与老师与学生发生的点点滴滴都让我爱上了这个被群山拥抱的学校。
在这一个月中印象最深刻的应该是在八月中旬接到的家访任务吧。刚听到这个消息时，激动、好奇、紧张种种情绪充满了我的内心。激动是这是进入学校以来第一个大型任务；好奇是自己刚成为教师还没有接触过家长，还没有在这寺头好好的看看逛逛；紧张是怕自己作为一个新手可能会错误百出给我的同伴造成不必要的麻烦。
刚接到任务，吴老师就去班里问清楚了学生家的具体位置，做好了细致的路线规划，并提前通知了学生家长。(给吴老师点个赞！)那么家访三人组(班主任吴老师 专车司机韦老师 小跟班李老师)就挑了一个风和日丽的日子出发啦！
路边的景色太美了，山楂红透透的挂在树上，石榴也把树压弯了腰这一切对于我都太新鲜了(嘻嘻~\(≧≦)/~两位老师给我普及了很多的农家知识)。一边欣赏一边问路我们终于到了第一位学生的家里。
家长特别热烈的欢迎了我们的到来，和我们聊了许多关于孩子的事情。
天公不作美，这个时候竟然下起了蒙蒙细雨，回还是不回，我们三人出来均没有带伞，大部分的路还是土路一下雨就特别不好走。但是三个老师都凑出时间来家访又是一件特别麻烦的事情，因此我们决定继续前进。
在接下来的家访中，每位学生的家长都对我们的到来表示了极大的热情，和我们说了很多关于孩子的事，这些事情都是我们平常所不能观察到或知道的事情。这样对于我们因材施教起了很大的帮助。也让我认识到了自己的不足之处，在教学中没有充分的关注到每一个学生。
特别感谢学校提供的这次家访的机会，既使家长了解了学生在校各个方面的表现，还可以让我们老师有机会耐心倾听每个学生的特点、家长对于学校工作的反馈和建议，同时也加深了学校与家长的感情。
总之，家访让我受益匪浅，通过家访认识了自己身为一名教师不足的地方，了解学生一些隐形的问题，找出学生不良行为形成的根本原因。这样我们在接下来对学生的教育中，就可以从源头入手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时要注重学生的个别教育，真正的达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果！
充实、忙碌、收获满满的家访之路结束了，但是教育的路还需继续努力！借屈原的一句话来结尾吧。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
