2017年10月17日，周二，天空下着不算太小的雨，虽是深秋，已经有了初冬的凉意。下午放学，我去教室接小豆点，他正在向同学展示他的“超级无敌能打机器人”的功能，看到我，他高兴的跑过来，介绍他的机器人是如何如何厉害，中午放学我们忘接他了，这似乎对他来说并没有任何影响，他眨着天真的眼睛，津津有味的描述着他的机器人各个部位的用途，他赋予机器人很多的特异功能，以至于命名为“超级无敌能打机器人——战无不胜”，这是他美术课上的劳动成果，他继续得意的讲述着自己的独特创意……看着他认真的样子，我愧疚的抱了抱他。
这几天，作为县域普通话普及情况调查的调查员，要辗转五个乡镇，工作虽进展顺利，但也都是下午才能回来，平时都是我一人接送小豆点，偶尔有事才打电话通知焦先生让他接，他没时间，再让朋友或者婆婆接。前四天我不放心都是到点打一次电话，最后一天，心想着他知道我这几天忙，就别打电话了，心里犹豫着，一忙也就忘了这事了，中午十二点半，接到嫂子电话，她说：你们忘了接点点了吧？我今天包的饺子，让他在这儿吃吧，你们别管他了。”直到这时，我才知道，小豆点还没接走呢，看到哥哥发来小豆点吃饺子的照片，心中对他们夫妻俩无限感激，同时也对小豆点充满愧疚。
我们俩边走边聊，我主动提到了中午没接他这件事：“点点，今天中午爸爸以为我接你了，我以为爸爸接你了，最后谁都没接，下次爸爸妈妈注意点儿，保证不再犯这样的错误了。”小豆点若无其事：“我知道你忙呢妈妈，我想肯定你是忘给爸爸打电话了（早上送他时，我告诉他，我中午不回，由爸爸接他），我本来想跑着回家，又怕家里没人，想去红利姨姨那儿，路又记不清楚了。就想起去书店找姨姨，让她给你打电话。（看来小豆点也经历了激烈的内心活动呢）”嫂子打电话时，已经十二点半了，他十一点四十放学，可见他已经在外边等了将近一个小时了。（去年冬天我外出学习，焦先生有会，接小豆点晚了，他曾经自己步行回家，学校离家六里地，他已经步行将近四里到了教育局那儿，焦先生和他的老师、朋友，四处寻找，将近一个半小时才在回家的路上找到他，当时他七岁半上二年级，他还自豪的说以后自己可以上学了。不敢打击他的勇敢，就没有说路上多危险，只是告诉他，爸妈接不到他会很担心，所以，以后什么时候接晚了，他都站在门岗师傅身边，不随便走动，这是我特别要求的。）这次他很听话，门岗师傅走了，他就去书店嫂子那儿给我打电话。我当然表扬他机智了，我问：“点点，以后走丢了怎么办？”“那还不好说”，他骄傲起来：“哪丢了我就在哪等你们来找呗，我自己也能回家。”“你知道路啊？”这时他开始卖弄他课外书上看到的东西了“晚上，我可以看北斗星找方向（据我所知，他不知道哪个是北斗星呢，这都是书上的话）。白天，我可以看树，你知道吗妈妈？太阳光照着的一面植物长得很好，树叶茂盛的一面是南面，树叶长得不好的一面是北面。”我没吭声，指了指学校路边的树。他开始有疑问了，“咦，妈妈，咱家的树怎么哪面都一样啊？”我也不好回答，只能说让他自己长大了再去研究。我说：“树叶一边茂盛，一边长得不好的原因是因为它们吸收阳光不均匀造成的，但不是所有的树都是这样子的，以后找不到妈妈，最安全的还是找到警察叔叔，让他帮你打电话。”他思考了好一会，也说出几种回家的方法，我很欣慰，八岁四个月的儿子有他独特的想法，有一定的生存技能，有很强的安全意识，我告诉儿子、女儿，爸妈有钥匙，谁敲门都不能开，包括我们，他们能做到任何人都敲不开门，即使我跟焦先生敲门他们也不会开的（记得那次，我们俩提着很重的东西，手都占着，用脚敲了很久，叫也没人应，只好放下手中东西开门，进门后我惊呆了，俩孩子在门口瞪着眼睛看着我们，站那就是不开门，问他们为什么，他们俩开玩笑说，要是谁放你们录音骗我们开门怎么办，我们都哈哈大笑，这个玩笑可以当真，只能告诉他们，以后就这样做很好）。或许是教师做久了，会经常给他们灌输如何保护自己的技能，他们的安全意识也在不断提高，每次的安全平台公众号里的文章都是他们读给我听。我也尽量让他帮我做一些事情，让他们自立，希望孩子们离开我们的怀抱时，即使羽翼未丰，也能展翅飞翔。
