【读书笔记】2018.9.4
《一本小小的红色写作书》作者：布兰登·罗伊尔
前言
写作包含四大支柱：结构、风格、可读性和语法，它们如同保持椅子稳固的四条腿。
第一部分 结构
结构关乎文章组织以及表述观点的顺序。
当你说一件事情的时候，确保你说清楚了。如此，你演说的机会才合理。
原则1:运用“自上而下”的写作法
先写总结，开门见山。
日常生活中常见的写作类别多为说明文，通常解释且总结一个主题或事件，总结或结语一般放在开头而非结尾。
经验丰富的写作指导老师在纠正学生写作时，最简单的方法就是让他们把总结放在文章的最开头，而不是结尾处。
我们在写作时，应该要考虑给读者一个目标，然后再告诉他们抵达目标的方向，否则就无法以最高效的方式传递信息。
记住支配日常说明文写作的原则：总结应该处于接近文章开头。
原则2：分解事物
把主题分解成二到四个主要部分，然后运用引导句。
通常我们推荐分为三个部分，但为简洁起见，一般不超过四个部分。
原则3：使用转折词
使用转折词提示写作的方向。
转折词被称作语言的交通灯，它们有四大作用和四种类型：（1）持续词，沿着相同方向继续前进，如：此外、而且；（2）举例词。减速，注意，如：首先...其次...、实际上、正如；（3）对比词。准备转弯，如：然而、但是；（4）总结词。即将到达，如：总之、因而、故。
最简单的写作方法：选择立场——写下结论——陈述“有如下几个原因”——使用转折词。
原则4：回顾六大基本写作结构
使用六大基本写作结构，是观点的顺序安排得当。
包括：（1）时间结构，先讨论最早发生的事件；（2）比较结构，先谈最重要的观点；（3）线性结构，按照顺序从第一项开始，最后一项结束；（4）因果结构，先确定并讨论原因；（5）范畴结构，按任意顺序讨论事项；（6）评价结构，讨论正反面。
原则5：整合相似事物
先结束一个主题的讨论，再接着讨论其他主题。
【读书笔记】2018.9.8
《一本小小的红色写作书》
第2部分 风格
简短地展现以便他们阅读，清楚地展现以便他们欣赏，如画般地展现以便他们记忆，最重要的事，准确地展现以便他们被它的光明所指引。——约瑟夫·普利策
原则6：支撑所说内容
使用准确、具体的词汇支撑所说内容。
①引用精准事例
②提升论证技巧。在写作用语上，不要只说“是什么”，还要说“为什么”，既为写作提供了支撑，又暗示了作者的写作原由。
原则7：让你的例证个性化
增加个性化的例子，使文章更难忘。
①轶事。是修饰观点的小故事。
②引用。引语如果选择得当，会使你看起来非常有智慧，还能为你的文章增色不少。
③类比。寻找两种完全不相同事物的相似性，帮助读者更清楚地理解给定关系。
③明喻和暗喻。明喻是比喻两种不相似的事物，暗喻直接指示某物是另一物。
最重要的写作原则是让观点得到充分的论证，细节则使文章更可信、更难忘。
（原则8、原则12——原则16着重于英文写作技巧）
原则8：保持简洁。
用简单的词语表达你的观点。
原则9：砍断长句。
通过拆分长句，使文章更清晰。
保持文章内容清晰的方法之一，就是限制长句的使用，最简单的方法是把长句拆分成两到三个短句。
“主题句一行原则”在写作中十分有价值，主题句的长度不应超过一句，以确保读者能迅速理解你的观点。
原则10：删除不必要的词。
砍掉冗余语句，过多的限定和不必要的自指。
原则11：使用主动语态。
多用主动句，少用被动句。
主动语态更以行为为导向，更直接、简练，减少了必须词汇量。遵从“主谓宾”的顺序。
原则12：多用动词，少用名词
不要把动词和形容词名词化。
原则13：使用平行句式。
用一致、平行的形式表达连串事物。
写作中的平行，是指一句话中相似的部分应当使用相同的方式表达，是句子表达更加清晰有力。
①省略表达；②使用关联词（如：即...又...）
原则14：利用句式变化。
变换句子长度和开头。
用主题/短语/从句/冠词/动词/副词/形容词/动名词/不定式/关联词开头。
原则15：选择恰当的语气。
用积极、个人化的语气写作。
原则16：保持文章性别中立。
避免使用阳性泛指指示两种性别。
当涉及“他”或“她”时，应避免只使用“他”，可使用“他或她”或“他们”。
第3部分：可读性
第一稿的愉悦源于欺骗自己它离真正的作品已经相当接近了；其后稿的愉悦部分源于意识到自己没有被第一稿蒙骗。——朱利安·巴恩斯
原则17：利用排版和设计。
在文字周围增加更多空间，以增强可读性。
增加文档的页边空白，同样，用空白行把段落隔开，避免一大块文字紧贴页面边缘可以使文章读起来更轻松。
原则18：运用可读性工具。
突出关键词和短语。
寻找小装饰来曾庆其外观和可读性，包括粗体、斜体、破折号、醒目编号、列举和阴影。
原则19：使用标题或提要。
用标题或提要拆分或归纳文章。
标题和提要都有助于高效地传递信息，提要与标题相似，两者的区别在于长度和作用。
标题的长度通常只有几个词语，提要则有一或两行；
标题的作用是区分章节内容，提要则是概述或转述下文。
原则20：回顾和修改文章。
直到你的文章改到无可修改，否则不能说已经完成了。
比如：首先，把想法写下来；其次，编写内容、增加细节、串联整篇文章并修改；最后，重读全文再稍加改动。作品越长，这个过程所需的次数就越多。
在这个过程中最让人满意的，就是把“垃圾”变成某种有价值的东西。
读后感:
这是一本入门级的写作读物，全是容易掌握的写作基础和技巧，适用于中文写作也同样适用于英文，可使用场景广泛，是值得读透、反复练习的一本基础书。
