英雄
今天早上，前两节课讲解订正试卷，第二节课，两张试卷都订正完毕，我问：“期中A卷王**负责收齐并进行检查，男生谁能自告奋勇收齐B卷并认真进行检查？”班里短暂安静后，公**喊道：“李**！”我说：“孩子，你要是想干，就自己举手或者喊自己的名字，不要喊别人的名字，推卸自己的责任！”公**低下了头，我继续等待，希望能有一个举手的同学，男生面面相觑，这时候，张**举了举手，迅速又放下了，我赶紧抓住这个机会：“那就由张**来负责这件事情！”班里面有几个同学意味深长的笑出了声，我接着说：“在关键时刻能够挺身而出的才是真正的英雄！”其他同学听到老师的评价，若有所思地低下了头。
为什么女生我点名，而男生会让孩子自己报名呢？源于上一次，忘记什么活动了，男生几乎全军覆没，被女生碾压的体无完肤，我就一直想找一个机会激发一下男生的勇气，但是当时这样问的时候，并没有想这么多，而是潜意识起到了决定性的作用，弗洛伊德的梦的解析中说，有很多时候，做出决定的不是我们的意识，而是我们的潜意识。此刻，深以为然。
课间操的时候，我看到，张**做操比以前都要认真，脸绷得紧紧的，一副专注的表情，闪烁着自信的光芒，令人不禁刮目相看。我知道，这一次的鼓励，并不会让他从此彻底改变，但是只要这样的机会一次次上演，我一次次把握，每一个孩子的进步将会是必然的吧。
为什么张**举手会引起同学们的议论，而我却大加赞赏呢?因为这个孩子一直以来就不是学习特别优秀的孩子，而且上一次思品老师问，我们班的专注力照片是真的吗？这个孩子说，都是假的。引起了孩子们的反感，也被我批评了一顿。从此，这个同学在同学们之间的个人威信就不高。而，上次批评他之后，我也一直感到非常后悔，一直想找一个机会弥补这个“过时”，此刻，我正好找到这么一个好机会，其实，抓住它，表扬他，当时也没有想这么多，仍然是潜意识起到了很大作用。
教学中的每一个细节，都会在师生的心理留下痕迹，在梦的解析中，弗洛伊德认为，生活中的所有事情都不会真正被人忘记，有些我们当时不留意的“鸡毛蒜皮”其实仍旧会留存在我们的潜意识中，永久不会遗忘，这一点，让我不禁“毛骨悚然”，为什么我们在学生的面前要慎言慎行，因为我们的一言一行都会在孩子的心里留下一粒种子，不知道在什么时候，这粒种子会萌发，破土而出，开出善之花或者结出恶之果。
夫物芸芸，吾以观复。当我们做好自己的时候，孩子的发展才“皆喟：我自然。”
