昨天云髻分享了一个非常棒的片子给我们，我把这个片子发在我的朋友圈，导致了无数转。那么今天我们用多彩思维的角度来回顾下这个片子。
动画片是非常棒的一个表达手段。在国外很多动画片里面，都会用色彩来强调人物的性格、思想状态等等，在这部片子里面，我们可以先看看爸爸，孩子，演奏家的思维色彩。
首先我们看看爸爸的颜色，爸爸出现过两类颜色，平常是蓝色、带着黄色的领带，在工作累了之后会变成灰色。那我们用多彩思维来看会发现，爸爸是蓝色(逻辑组织决策理智)和黄色(利益)的组合，这是成人思维里面比较多的色彩。在我们开班时做的多彩思维小问卷里面，蓝色也是占了非常大的比例。爸爸在劳累一天之后，蓝色就会消失，变成灰色。
在接下来我们看看孩子的颜色，孩子是黄色的，积极，乐观，正面。孩子的小书包是绿色的(创意，创新)，爸爸往里面装的书是黑色(负面客观风险)和白色的(中立客观)。
那第三个主要角色呢，是艺术家，在影片里，作者选择了用红色，我们知道红色代表的是情绪情感，这也是艺术表达的基础色。在城市的中间有一块绿地(创意创新)，上面有一颗红色(情绪情感)的树，还有一位红色的艺术家(情绪情感)，拉着优美的小提琴。
接下来我们看几点细节
孩子的作业，孩子第一次画了树，红色的，情绪情感，第二次画了一系列的小东西，树叶，蝴蝶，这时候用的是绿色，创意，创新，第三次写了ABCD，黑白色。
大家有没有感受到这个过程中色彩的变化？我们再来看看爸爸的色彩变化，我们刚刚说到爸爸平常是蓝黄的，在被工作虐过之后变成黑白组成的灰色。在看到孩子之后又回归了自己的本色，但是发现不快乐的孩子没有让自己回归到本色的时候，爸爸知道出现了问题，然后去寻找绿色(创意)的草地和红色(情绪)的艺术家。
让我们客观的看一下这个主线就是：蓝色爸爸主导，他帮助黄色孩子做选择，蓝色爸爸选择了黑白的ABCD，并忽略了黄色孩子的自主选择红树（情绪情感）和绿草（创意创新），也忽略了在用创意创新方式表达的情绪——艺术，结果蓝色也失去了意义。
用多彩思维，看完这个主线的分析，我不知道大家有什么样的感想？
我的感受是：我们作为社会人，特别是拥有蓝色思维主导的社会人，折断黄色翅膀的，其实就是我们自己。
不要去埋怨这个社会是灰色的，因为蓝色是选择的核心。
其实我还非常建议大家再重新看一下这个片子，片子里面交给爸爸工作的人是什么颜色？老师是什么颜色？以及这些色彩的变化是在什么事件点上发生的。
对这些点的回顾和深入思考，能够触动我们更多的思维。另外，是我要强调的，也是我昨天问了两遍云髻的问题：你想问什么问题？
问题就是我们所关注的点，社会上的现象形形色色，但是你关注的是什么点？你为什么要关注这个点？这是我们学习多彩思维的本源。
我们可以用多彩思维来看别人，来看社会现象，来看工作环境，但最终我们还是要回归到自己，这才是对自己有价值的。
以上就是今天的tips分享，再次提醒群里的各位，本周的作业是发现你身边的红色思维，用文字，图画，和你擅长的任何方式来表达，周五晚八点前交。
