离开校园后，步入社会的第一次朗读，内容是《吴文君唤醒沉睡的自己》——全然的接受和接纳。这次朗读是在儿子的推动下开始的（儿子上小学四年级），已报名读书会，群里没要求必须读，自己想等通知吧！儿问：＂你们几时开始读书，我的第一次打卡（钉钉打卡）古诗、英语、《三国演义》都已完成，31天呢！你不会是害怕，不敢读吧？儿说出我的心声：有什么好怕的，别人又看不到你，他们会吃人呀！＂平时自己的话，被儿子原版搬出。忽然体悟到儿子是我的镜子，照见此时我的一切，思忖后，决定再艰难也得迈出第一步，既是自己的成长机会，也是和孩子的连接。怀着紧张的心情，右手按着微信语音，左手扶着书，完全不知自己读的是什么？左右手不协调的配合着，心感觉紧绷着，有些胀痛，空气似乎变少了，呼吸也有点异常，发了三段语音后，有位不认识的学友lichen（或许在课堂上见过但自己不知）送来了闪着金光的支持（点赞的大拇指）！我感到了力量，稍微缓解了我的紧张，左右手似乎也协调多了，惊觉原来陌生人也能带来一股说不出的能量，通过手机传递给我，是以前不曾体会到的。认识的亲朋好友，给予的肯定，感觉到的是客气、恭维或其它，反正没有力量。恍惚中有种上学时在教室当众读书被老师表扬的感觉，接着于老师、常老师、杨慧也给了我鼓励，（特别感谢几位），看着他们闪动的肯定，觉得有力量被唤醒，有接下去继续读的勇气和每天进步一点的决心！
自我的突破和成长
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