开篇之始未进入主题之前，先统一读书方法。
知道自己无知
对于确信不知道的事情，我们会更加谦虚。但对于我们觉得自己知道的事情，可能会陷于刚愎自用。所以，处处留心、时时求证，才能从看似不同寻常的地方找到深思熟虑的结论。只有不断省察自己的生活，才能成为一个高效、开放的终生学习者、跨界高手。不盲目自信，不妄自菲薄。时常考虑有没有原有观点是错的，了解是错的时候，是自卑呢还是欣喜？
读书心法
对事实描述时会有差异，每个人理解的方面、角度不同，甚至另有隐情会部分隐瞒事实。读书时，从写作者当时的背景中考虑，情节、细节都出自于背景。作者写作目的大多为了回答当时出现的问题。
搞清概念
用反问法，重要的不是找到答案，而是从提问到寻找答案的过程中锻炼思考能力。
1、找出不正自明的观念。
2、假设观念不对，找到反面例子，或者证明观念的逻辑错误，也可以因果倒置试一试。
3、修正原有观念，使之包含找到的反面例子。
提醒：反问法将人会引入一个死胡同，多用于自己，少用于他人，否则会招致他人反感。对他人应用“三人行必有我师”，好的学习，不好的吸取教训。
“理解越多越痛苦，知道越多越撕裂”的情形很多人无法破解，也成了许多人不思考的理由。深层次的想想，其实痛苦有着相对应的清澈，与绝望相均衡的坚毅。
智与不智
当时背景下的“智者”，近乎于贬义，“智者的怀疑”认为对立的两个观念是否正确都无意义，但选择时是判断一个强者或者权贵相信，又或者更多的民众相信的，然后他装作拥护，其实内心充满鄙夷。相当于当下成功学的培训师，常常用弱命题去反驳强命题。
真正的“苏格拉底的怀疑”是两种对立的观念，或许都有理、也可能同时都有局限，非常类似于“中庸之道”。菲兹杰拉德也同样说过：“是否拥有一流的智慧，就是要看一个人能否有能力在脑中同时持有两种对立的想法，并且依然能够保持正常运转”。
总之，经过思考，不断地省察自我之后，仅仅是可能会找到人生的意义，可能更自如的控制自己的人生。听从苏格拉底这个邋遢胖老头的教导，好好地照料自己的灵魂。
