这个问题我思考了很长时间了,因为我们一直被告知:这个社会永远缺少优质的内容,这也就是人们常说的“内容为王”。但是,我一直无法找到一个准确的定义。
今天看简书上的文章,其中有这样一句话:“课程开发的内容观如同人的三观一样,是你做过的事、读过的书、想过的观点,你的内容就是你经历的积累和沉淀。”看到这句话后,我有了一种豁然开朗的感觉。优质的内容就在于优秀的经验和观点,我们学习好的内容,就像向一位智慧而能干的老师学习。同时,只要我发现了这种内容资源,凡是对受众有用的,都应该不遗余力地发掘出来。
这个问题我思考了很长时间了,因为我们一直被告知:这个社会永远缺少优质的内容,这也就是人们常说的“内容为王”。但是,我一直无法找到一个准确的定义。
今天看简书上的文章,其中有这样一句话:“课程开发的内容观如同人的三观一样,是你做过的事、读过的书、想过的观点,你的内容就是你经历的积累和沉淀。”看到这句话后,我有了一种豁然开朗的感觉。优质的内容就在于优秀的经验和观点,我们学习好的内容,就像向一位智慧而能干的老师学习。同时,只要我发现了这种内容资源,凡是对受众有用的,都应该不遗余力地发掘出来。