#口语粉碎机# L2 Day51【打卡序列02】
1.练习时长和内容：60分钟
新概念课文第九课，语调听辨，跟读
纠音反馈
2.练习感受：
STEVEN: Hello, Helen. / hə'ləʊ 'helən/
HELEN: Hi, Steven./ haɪ 'sti:vn/
STEVEN: How are you today? / haʊ ɑ:(r) ju təˈdeɪ/
HELEN: I'm very well, thank you. / aɪm ˈveri wel, θæŋk ju/ And you? / ənd ju/
STEVEN: I'm fine, thanks.
/ aɪm faɪn, θæŋks/
今天朗读的是第九课第一部份，虽然短，但是难度还是挺大的。第一步是发音问题，然后是句子重弱读的4步法。对于音调的高低我是听录音进行标识的，但是，我觉得文章内容的理解才是重中之重，不能因为刻意的去听语调进行死记硬背，而是在文章的理解过程中，自然而然地运用语调来表达。
3.明日计划：
及时复盘
完成作业
回顾L1的单词和音标
