9月4日 实习的第二天
「窃读记」
兰兰老师的课堂真是太受欢迎啦!好多老师都来了,再加上一双oversize“大眼睛”。整节课非常的轻松活泼,环节安排紧凑、内容丰满,老师教得投入,学生学得尽兴!
「小蝌蚪找妈妈」
一下课就来到了二年级三班的语文课堂,向老师精致规整的板书、准确凝练又不失生动的指导语都是我得好好学习的地方!
中午的时光也是格外充实,跟同学们一起学习了“两、就、宽”的田字后,我带着四位有语言天赋并且普通话基础的小朋友来到楼梯间,考察考察他们的语音面貌,都很不错!特别是甘雨璇小朋友虽然有一些尖音的问题出现,但她很是好学,在给她纠错的时候很尽力地在模仿和改正。最左边的小男孩儿很认真,也很有表现力,可是不知道是不是暑假的时候玩儿得太嗨了,把嗓子都给吼破了,模拟主持的时候竟有着不属于这个年纪的“沧桑感”,哈哈哈,下次得提醒他们要保护好嗓子才行!侧着身子羞答答地笑着的叫曾好,曾是个好名字呀,听一遍就能记住,在她的身上,特别能够找到我小时候的影子。最右边的帅小伙儿叫李沁瑞,笑容很甜,普通话一级棒,主持范儿十足!
由于时间有限今天只挑了四个同学出来练习,这让班上好多有着语言表达欲望的小朋友们失望极了,一直缠着问我下次能不能叫他们呀,哈哈,看来大家都有一个舞台梦呢!
向老师邀请我给小朋友们录课文,这我可不敢怠慢,一回家就赶紧开录。太久没练声了,嗓子都打不开,口腔也紧,重复好几次才能勉强让自己满意。
还加紧准备了一下第二天要教小朋友的绕口令和主持串词,这课备得好想有点马虎了呀,哈哈哈!