九月第三周是全国推广普通话宣传周，以前在芦溪中心学校负责教导处工作时，我年年都会细致谋划和扎实开展一系列推普活动。今年的今天，我和我们班的三个孩子终于第一次真真切切地参与到了我们实验学校热热闹闹的推普周活动中。
瞧，我们班的小家伙多兴奋！排队等待时，黄浩雨和王雅婕合力把小红旗举得高高，那脸上不知堆积了多少的开心。黄浩雨旁边的何颖芳虽然显得有些羞涩，但是我看得出，在她那拼命抿紧的嘴唇里，藏着随时都有可能跳跃出来的微笑因子。
推普主题年年都有，年年不同！今年的推普主题是什么呢？当然与“爱国情怀”有关啦！
社区的工作人员也和我们一起合影，看来，推广普通话可不只是学校的事情，更是社会的事情，因为只有全民参与，才能真正实现全面推广！
整队完毕，准备出发！不规范字，哪里躲？我们“啄木鸟小队”要来揪你了！
晨光灿烂，红旗飘扬，走在这样一条无比熟悉的路上，我们忍不住心花怒放。
小红帽戴在头上，红领巾飘在胸前，我们似乎都感觉到了压在肩头的重担，因为我们少先队员，是祖国的花朵，是祖国的希望，更是祖国未来建设事业的栋梁！
啄木鸟行动第一站：中国燃气！四个大字中就有一半是不规范字中的一类――繁体字！
啄木鸟行动第二站：茶红天下！发现了吗？祁门红茶的“祁”字，部首是不是有点怪？
孩子们认真地找，认真地记！
那仰头品读的样子真的很可爱！那俯首书写的样子也真的很可爱！
当然，我们也不能置身事外！看，我们文科教研组组长胡琴芳老师正现身说“法”呢！
这是我们班的古怪小精灵――何颖芳！这认真的样子，是不是很讨人喜欢？
这一位呢？就是我们班鼎鼎有名的“简书小作家”――王雅婕！我想，这次难得的经历，一定会成为她简述中的精彩文章，现在，我就已经开始期待着她的文字啦！
哈哈，这个肉嘟嘟的孩子就是我们班的“暴躁小老虎”――黄浩雨！瞧他那舔唇的姿势，是多么的津津有味呀！难道是真的品尝到了不规范字的味道？
走进“茶红天下”，里边的不规范字更是扎堆成群！“谢裕大茶行”，第一个“谢”是繁体字，第二个“裕”，更是丢了一点，这明摆就是一个错别字！
“胡老师，那个字好复杂，是什么字啊？”三零一班的陈祎阳有些娇娇地问我。顺着她的手径直望去，便见“忠信祥茶号”五个大字。虽说是行书，但是前四个字，孩子们都能正确地辨认出来，就是最后这个字，笔画有点多，字迹有点草，孩子们一时摸不着头绪。我一边笑着，一边指给陈祎阳看：“阳阳，你能看出来这个字是由哪两个字组成的吗？”陈祎阳细细地端详了一会儿，然后轻声地说道：“左边好像是个‘号码’的‘号’，右边应该是个‘老虎’的‘虎’！”“嗯，真不错！”我给陈祎阳点了一个赞：“阳阳，这个字其实是左边那个字的繁体……”“我知道了，是号字！”我的话还没说完，陈祎阳就已经笑开了花，“王静王静，快来记这个字，这是号字！”
“红鼎韵茗”四个字中，最不容易认的就是三个字，因为它的右半边与原字的右半边差别很大！社区里的两位同志不太确认，还通过手机进行了百度搜索，当然，最后的结果与我给出的答案完全一致！
还是你，还是这个姿势，还是一如既往的认真与可爱！
三个小伙伴，凑在一起比较一下，看看对方都找到哪些不规范字！
“时光童画”的后两字虽然很可爱，但却很不规范！那个“童”字，都变成了六一里了！
这是五零四班的三位同学，虽然他们的教室就在我们办公室的旁边，可是因为之前没有什么交流与交往，所以我还不太熟悉他们，也喊不出他们的名字！
黄浩雨眼睛挺尖的，花盆上的不规范字也被他发现了！“财源广进”四个字中就有三个是繁体字！
这是“茶红天下”门口的公交站牌，我们一眼望去，就发现了四个老大的不规范字！
“孩子们快来，这里还有一个不规范字！”胡琴芳老师又发现了新大陆，她一边指着那个不规范字，一边问：“同学们，你们认得出这是一个什么字吗？”围拢上来的几个同学睁大了眼睛，仔细地看了好一会儿，也弄不明白这个字的构字原理，只好无奈地摇了摇头。“这个不规范子是个‘庄’字，上边一个草字头，底下一个壮！”
八个大字，你发现不规范字了吗？答案就是那个“潜”字！
我是护旗手，我的任务是让红旗飘扬起来，让来往的行人们都知道，我们是祁门县实验学校的“小小啄木鸟”，我们今天是来进行社会用字调查的！
啄木鸟行动第三站：爱家超市！我们班的王雅婕同学是个优秀的小小宣传员，你看，他正在和一位路过的叔叔做推普宣传呢！
黄浩雨同学也挺不错，虽然有些腼腆，但还是和这位阿姨做了交流。这位阿姨很活泼，也很健谈，不仅和黄浩雨聊得挺好，还和其他的几位小小宣传员也都聊了几句。
眼光跳过马路，在对面寻找，很快，大家就有了新发现。
三零一班的汪文泉也不甘示弱，这次的小小宣传员角色扮演很成功！
终于逮个机会，给我们班的三只小小啄木鸟合个影了！
五年级的这个小女孩儿最有宣传经验，轻轻松松就把自己手中的“推广普通话”传单给发完了，当然，她可不仅仅是发哦！
回来的路上，我们又发现了两个不规范字，其中的一个，我们还很熟悉，好像在哪里见过！
对了，我们这一次的“啄木鸟行动”，可不只是找找而已，也不只是记记而已，我们学校会把孩子们的发现一一进行统计，并会如实地将社会用字调查情况以报告的方式上报给县文明办。希望县文明办尽快做出批示，让这些不规范字尽快远离我们的生活！
