六月桐

前言：这是一篇写在2009年年末的碎碎念，桐同学只有六个月，带着新生父母的喜悦，日常都是欢笑和段子，一眨眼就是九年，一个日常的场景让人怀念……

    圣诞节前一天晚上趁宝睡觉，和桐爸一起出去吃了顿便饭，算是把节给过了。本来还想带桐子转转去，因为桐姥姥有言在先，甲流盛行，不许带孩子出门！为了家庭和睦、宝宝健康只能做罢！

胖子桐

    想想去年圣诞节挺着肚子还胡吃海塞的吃逛玩，当妈了是不能象以前了，有了小拖油瓶，生活半径和内容都变了，二人世界，三人组合是有很大不同。

    以前想吃想玩，抬腿就走，现在只能是想想而已；以前总琢磨桐爸捣鼓他，现在只玩宝宝，桐爸靠边基本视为空气；以前不出门就憋得慌，现在一出门就闹心，常常走在路上，坐在车里就开始念着桐宝，想的入了神，不由得嘿嘿自己乐，吓坏路人。

  “别长了，就这么大吧！多好玩啊！”常常心里默念着；以前醒着才笑，现在睡那就乐。

嗨！你好！

    带孩子着了魔走了火，就象小时侯兜里揣了个视若珍宝的“破烂”，一天看八回。而今，不是“破烂”真得到宝贝了，百看不厌，能动能吃，能玩能闹的活宝！胖子，求你慢点长，让妈妈多玩几年啊！
   

眼神亮了

  大块头有莫有大智慧？ 周三带桐同学打防疫针，六个半月的小伙，成了有思想的小青年。起先镇定自若，板平小脸，一针下去，晃着身子，直着嗓门超大动静的嚎哭，悠远且悠长。

    这一嗓门，自己痛快了，旁边排队的哥哥姐姐弟弟妹妹，全都招的来了情绪，有酝酿的、有刚哭完又伤心的、有本身就心里恐慌一下彻底就崩溃的，社区医院里顿时热闹非凡。

  把小伙拖离现场，桐爸擦了擦一脑门汗，“骄傲”地对桐妈说：“这才是我儿子呢！”切~~打个针象是来砸场子的，还美呢！

    桐妈上前交费，桐爸抱着桐宝等着。遇到一阿姨也带孙子打针“阿姨，宝宝多大了？”桐妈指着车子里的孩子问道“十一个月了“阿姨回身看了看桐

  “哟！你家宝宝大，一岁多了吧？”
    桐妈正想解释，只见桐爸抱着桐宝坐在椅子上，激动地摇头晃脑地大声说：“没有！我-们-才-六-个-半-月！哈哈哈！”

    阿姨望着比自己孙子高一节的桐宝一脸的尴尬忙说：“这孩 子真大个啊！”

  桐妈脸红的解释，“我俩都胖，都胖！”寒暄几句，阿姨就推宝走了。回头看了看桐爸，人家四平八稳的坐在那，怀里象抱了个“手风琴”，“琴手”都HIGT翻了，嘴叉子扯着，大脸激动的微微发红，如同演奏会胜利了一般，再看“手风琴”眼角挂着泪痕，皱眉拉脸的，还沉浸在小针的刺激中，没事吧？！爷俩就这造型还美呢！

    上前劝了劝“琴手”：“至于那么大声吗？孩子块儿大就这么挣脸啊？！小心人家说宝傻大个！”“琴手”收回嘴角，坦然地说：“小时侯我们斗蛐蛐都比大小，大的准赢！”明白鸟~~人家来斗蛐蛐了！这时“手风琴”终于又想起了刚才的痛楚，接着嚎开，爷俩真配合，是不是又开始比叫声了？！
    大块头有莫有大智慧？桐妈不清楚，但是有一点桐妈看孩子很客观：我们都是平凡的普通人，生个孩子也是一般的孩儿，营养都差不多，生活环境都差不多，教育资源也都相似，除了个别凤毛麟角的小天才，其他都是差不多的孩儿，谁不比谁更聪明，谁不比谁更傻。只是妈妈们一相情愿，看到孩子们小小的进步，就觉得自己的宝宝一定是聪明绝顶了，其实这些都是孩子或早或晚经过的成长过程，没什么希奇的。自己在家自各比孩子怎么都好，但真正到了大环境里，孩子的差异就出来了。以桐妈来看出彩的不是那些所谓很聪明的孩子，而往往是那些性格好、习惯好，能力强，自信的孩子在集体环境中更适应。试想想宝宝什么都会，不用大人更多的照顾，还能照顾别的小朋友，自然自信满满。有了这样稳定的心理，孩子会觉得很安全，会很享受集体生活，高兴地游戏、分享、学习。
   

论学习

    生命里还有比生机勃勃的成长更有意义的事吗？性格、能力都是妈妈培养宝宝的重任，前面的路还长，找好方向，认真快乐的陪孩子走下去，意义非凡！桐同学请加油！桐爸桐妈要努力啊！

  PS：耍贫嘴话多，这是桐妈超级跳跃性思维的特质，才和别人唠着一，思想已经驰骋到百了。大跳跃的话题，一般人接不住。这是小时侯养成的思维方式，小学上课桐妈常常是罚站男生中唯一的女生，只因为是个话篓子，站在那里还是想说，只觉得迫于压力闭嘴，自己就在心里说，眼神放空，思维任由驰骋，。。。至今还这样，有时会吵到自己，二半夜爬起来，吼一句“别吵了”！桐爸镇定的小声接嘴：“好——吧！”

六月桐

鲜花送姥姥

表情帝

憨笑

桐大姨

就爱姥爷

和哥哥一起的日子